Шрифт:
Интервал:
Закладка:
К важной энергетической составляющей относятся нетрадиционные (альтернативные) источники энергии, которые также принято называть возобновимыми источниками энергии. В масштабе истории человечества эра ископаемого топлива будет занимать относительно короткое время - либо из-за ограниченности его источников, либо из-за экологических ограничений.
Энергетика будущего - это использование энергии солнца, ветра, воды, биомассы (древесина, отходы переработки сельскохозяйственных растений), геотермальной энергии. Из перечисленных последняя уже широко используется. Геотермальные ресурсы России огромны. Их наличие обнаружено и в "прохладных" областях, к числу которых относятся платформы и районы подвижного тектонического режима и восточный вулканический пояс. Западно-Сибирская плита - крупнейший в мире артезианский бассейн площадью около 3 млн. кубометров. Термальные воды имеют здесь очень высокую температуру (50 - 110'С), местами значительные дебиты и слабую минерализацию. Подземные воды Северного Кавказа высокотермальны, крупные место- рождения известны в Ставропольском крае. Большими возможностями для получения термальных вод располагают Северная Осетия, Кабардино-Балкария, Чечня, Ингушетия, Дагестан. Они находятся на территории Терско-Кумской впадины, имеющей максимальное погружение вблизи побережья Каспийского моря. Горно-складчатые области Алтая весьма активны в геотермическом отношении. Межгорные впадины Саяно-Байкальской горной системы представляют собой артезиантские бассейны термальных вод; в Бурятии насчитывается более 400 источников. На Чукотке насчитывается 13 источников, на Камчатке более 70 групп источников, температура которых достигает 100 градусов.
ii Ф. КАСТРО РУС
Выступление Председателя Государственного совета и Совета Министров Республики Куба Фиделя Кастро Руса на пленарном заседании 105-й Конференции Межпарламентского союза, состоявшемся во Дворце конгрессов. Гавана, 5 апреля 2001 года (с сокращением)
Выступая в 1981 г. на 68-й Межпарламентской конференции, я привел несколько показателей и данных, свидетельствовавших о все более расширяющейся пропасти, которая отделяет развитый и богатый мир от его бывших колоний и владений - жертв непрерывного грабежа на протяжении многих веков, и произнес фразу, которая могла показаться преувеличением: "Если настоящее трагично, то будущее представляется мрачным".
Я не преувеличивал, произнося ту фразу.
Внешний долг третьего мира, составлявший в 1981 г. 500 млрд. долларов, достиг в 2000 г. 2,1 триллиона. Доля Латинской Америки составляла тогда 255188 млн. долларов, в 2000 г. она достигла 750855 миллионов.
На обслуживание долга третьего мира в 1981 г. требовалось 44200 млн., в 2000 г. на обслуживание долга требовалось уже 347400 миллионов.
Валовой внутренний продукт (ВВП) на душу населения в развитых странах составлял в 1978 г. 8070 долларов, 20 лет спустя, в 1998 г., ВВП на душу населения в этих странах достиг 25870 долларов, в то время как ВВП на душу населения в странах с наиболее низкими доходами, составлявший в 1978 г. 200 долларов, возрос к 1998 г. только до 530. Бездонная пропасть различий углубилась еще больше.
Число недоедающих, почти полностью приходящихся на страны третьего мира, составляло в 1981 г. 570 млн. человек, в 2000 г. их стало 800 миллионов.
Число безработных составляло в 1981 г. 1103 миллиона человек, а в 2000 г. - 1600 миллионов.
В настоящее время на 20% самого богатого населения мира приходится 86% всех расходов по частному потреблению, в то время как на 20% самого бедного приходится 1,3% этих расходов.
В богатых странах потребление электроэнергии на душу населения в 10 раз выше, чем во всех бедных странах.
Согласно данным Организации Объединенных Наций, в 1960 г. 20% мирового населения, проживавшего в наиболее богатых странах, имели доходы в 30 раз выше, чем самые бедные страны. В 1997 г. это соотношение уже возросло до 74.
По данным исследований, проводившихся ФАО в период между 1987 и 1998 годами, 2 из 5 детей в слаборазвитом мире отстают по показателям роста, а каждый третий ребенок весит меньше возрастной нормы.
В странах третьего мира 1300 млн. бедняков, т.е. каждый третий, живет в бедности. Всемирный банк в последнем докладе о бедности прогнозирует, что к началу нового тысячелетия число людей, живущих в абсолютной бедности, может достичь 1,5 миллиардов.
На 25% самого богатого населения мира приходится 45% потребления мяса и рыбы; на 25% самого бедного приходится только 5%.
В странах к югу от Сахары смертность детей в возрасте до года равняется 107 на тысячу родившихся живыми, а в возрасте до 5 лет - 173; в Южной Азии это составляет соответственно 76 и 114. В случае Латинской Америки, согласно данным ЮНИСЕФ, смертность детей в возрасте до 5 лет равняется 39.
Более 800 млн. взрослых продолжают оставаться неграмотными.
Более 130 млн. школьников растут, не имея доступа к среднему образованию.
Не поддающаяся сокрытию действительность состоит в том, что в настоящее время более 800 млн. человек живут в условиях хронического голода и в то же время не имеют доступа к услугам здравоохранения, в силу этого, по оценке, в странах третьего мира 507 млн. человек доживут лишь до 40-летнего возраста. К югу от Сахары почти 30% населения не доживет до 40 лет.
В 1981 г. лишь изредка упоминали об изменении климата, а слово СПИД услышали лишь впервые, да и то немногие. Вот еще две страшные угрозы, которые добавились к уже упомянутым бедствиям.
В 1981 г. численность мирового населения достигала уже 4 млрд. человек, 75% из них приходились на страны третьего мира. В 2001 г. нас, жителей планеты, уже более 6100 млн. человек. Всего за 20 лет численность мирового населения увеличилась на 1700 млн. жителей - больше чем за весь период с момента возникновения человеческого рода до начала ХХ в.
Одним словом, настолько сократилась в мировых доходах доля стран, которые составляют сегодня третий мир, что полтора века назад она составляла 56%, а сегодня составляет только 15; это является поистине своеобразной формой выражения того, что в действительности означали для третьего мира и для подавляющего большинства человечества колониализм, капитализм и империализм с их кризисами, их хаосом, их анархией в области экономики и их эгоистичная и бесчеловечная система ценностей.
...Пусть никто не пытается преподать нам урок истории или политики, обращаясь с кубинскими руководителями, как с дошкольниками. Возможно даже, что кубинские дошкольники знают в этой области больше, чем некоторые известные политики.
В тяжелейших условиях были достигнуты социальные завоевания сокрушительные, неопровержимые, непревзойденные. За год была ликвидирована неграмотность, которая охватывала почти треть населения в возрасте от 15 до 60 лет; одновременно в отдаленных уголках и почти недоступных районах были созданы тысячи аудиторий; точно также в сельской местности и в городах была создана система здравоохранения, несмотря на то, что Соединенные Штаты визами и обещаниями лучших материальных условий - сократили нам наполовину 6-тысячный контингент врачей, которые у нас были, и более чем наполовину число преподавателей медицины. Были построены тысячи школ, подготовлены учителя для средней и полной средней школы; школы для старшеклассников, техникумы, учебные заведения для подготовки учителей и преподавателей, школы музыки, танца, изобразительных искусств, физкультуры и спорта и так далее. В десятки раз увеличилось число вузов по всей стране, которых было три, в том числе был создан 21 факультет медицины, 22, если считать Латиноамериканскую школу медицинских наук, и 15 педагогических институтов.
Меньше чем за 30 лет Куба стала первой в Латинской Америке и третьем мире страной, где смертность детей в возрасте до года стала меньше 10, в самый разгар "особого периода" этот показатель был снижен до 6,4, а продолжительность жизни достигла 75 лет; страной, где бесплатное медицинское обслуживание стало доступно всем гражданам, где средний уровень образования составляет 9 классов, где подготовлено более 700 тыс. специалистов с высшим образованием, где получило развитие мощное культурно-творческое движение; страной, входящей в первую десятку на олимпийских соревнованиях и завоевывающей на них больше золотых медалей на душу населения, чем какая бы то ни было другая страна в мире. На региональных соревнованиях и международных встречах наша страна завоевала тысячи медалей, заняв второе место на этом полушарии после Соединенных Штатов. Наши дети занимают первые места на олимпиадах по математике и других состязаниях научного характера.
Согласно данным исследований ЮНЕСКО, знания наших учащихся начальных школ почти вдвое превышают показатели остальных стран Латинской Америки. Сегодня наш народ занимает первое место среди всех стран мира, развитых и отсталых, по количеству на душу населения учителей и преподавателей, врачей и высококвалифицированных инструкторов по физической культуре и спорту специалистов в трех областях, имеющих решающее значение для благосостояния и экономического и социального развития любой страны.
- Россия на рубеже XV-XVI столетий (Очерки социально-политической истории). - Александр Зимин - История
- О тех, кто предал Францию - Андрэ Моруа - История
- Пушкин в 1836 году (Предыстория последней дуэли) - Стелла Абрамович - История
- Федеративные идеи в политической теории русского народничества - Фэй Хайтин - История / Прочая научная литература / Обществознание / Политика
- Третья военная зима. Часть 2 - Владимир Побочный - История
- Захватить Англию! - Эдуард Созаев - История
- Международные отношения в Европе в XVII веке - Андрей Тихомиров - Историческая проза / История / Политика
- Зимняя война - Павел Липатов - История
- Российская история с точки зрения здравого смысла. Книга первая. В разысканиях утраченных предков - Андрей Н. - Древнерусская литература / Историческая проза / История
- Лекции по истории фотографии - Владимир Левашов - История