Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Кроме положений 1–6 с детьми 4,5 лет желательно разыграть и положения 7–10:
В положении 7 быстро выигрывает 1.♕аЗ (или любой другой ход) ♘а1 2.♕:а1. А в позиции 8 сразу решает 1.♗b2! ♘а1 2.♗:а1. В положении 9 ферзя можно передвинуть на любую клетку, кроме «а2», и тогда неотвратимо последует 1… ♘а2 2.♕:а2. В положении 10 обе стороны должны аккуратно уводить свои фигуры из-под удара и не ставить их под бой: 1.♘с2! ♗bЗ (или 1… ♗b1 примерно с теми же вариантами) 2.♘а1 (возможно и 2.♘аЗ) ♗а2 3.♘с2 ♗bЗ с ничьей.
С детьми 5,5 лет разыграйте также и позиции 11–58:
В положении 11 быстрее всего выигрывает 1.♖аЗ! ♘а12.♖:а1. А в позиции 12 белые проигрывают после 1.♘bЗ ♖а З! 2. ♘а1 ♖:а1. В положении 13 белые играют 1.♖b2! (остальное проигрывает) и каждым последующим ходом забирают по черному коню. В следующей позиции к победе ведет 1.♘аЗ! ♖bЗ 2.♖а2 ♖b1 3.♘:b1. В положении 15 белые играют 1.♘аЗ, и слону приходится встать под бой. В позиции 16 выигрывает1.♗а2 ♘b1 2.♗:b1. Очень неожиданно выигрывают белые в положении 17: здесь следует 1.♗b1!! (но не1.♗:bЗ ♘:bЗ) ♗а2 2.♗:а2 ♘bЗ 3.♗:bЗ.Изящно! В положении 18 к победе ведет только1.♖а2! Например: 1… ♘b1! 2.♖:b2 ♘а33.♖bЗ! ♘b1 4.♖:b1. В следующей позиции поспешное 1.♕аЗ? проигрывает из-за 1… ♕:b1! Правильно 1.♘аЗ ♕:аЗ 2.♕:аЗ. В положении 20 решает 1.♕:аЗ!, а в положении 21 – 1.♕а2 ♖а З 2.♕:b1! В положении 22 по аналогии с положением 17 выигрывает 1.♗:а1! ♗b2 2.♗:b2 ♘аЗ 3.♗:а З, а в положении 23 – 1.♗:bЗ! ♗а2 2.♗:а2 ♘b1 3.♗:b1, и оставшиеся черные фигуры не могут сдвинуться с места. Ай да белый слон! Ай да удалец! В позиции 24 в два хода ведет к победе и 1.♖а З, и 1.♖а4. А в новом положении уже белым несдобровать: 1.♘bЗ ♖а З или 1… ♖а4, и конь в капкане. И в позиции 26 верх берут черные: на 1.♘b4 они делают любой ход, кроме 1… ♕а2?, а вторым ходом бьют белого коня. В положении 27 белые сыграют 1.♖а З или 1.♖b1 и одного за другим возьмут обоих черных коней. Поучительный трехходовый маневр гарантирует успех белых в позиции 28: 1.♖а1! ♖b4 2.♖b1! ♖а4 3.♖bЗ!В положении 29 к поражению ведет 1.♖а4? из-за1… ♘аЗ!, но 1.♖а2! ♖b4 (или 1… ♘аЗ 2.♖а1 ♘b1 3.♖а2 с повторением ходов) 2.♖a1 ♖b2 3.♖а4 ♖bЗ 4.♖а2 позволяет белым добиться ничьей. В следующей позиции правильно 1.♘а4!, и черному слону приходится встать под бой. В положении 31 решает 1.♘bЗ! ♗а З 2.♘:аЗ, а в положении 32: 1.♗b2! ♘а2 2.♗:а2. В положении 33 выигрывает 1.♖а2! Например: 1… ♘b1 2.♖:b2 ♘аЗ 3.♖bЗ ♘b14.♖:b1. В положении 34 быстрее всего к победе приводит 1.♘b4! ♕:b4 2.♕:b4, а вот 1.♕b4? даже проигрывает после 1… ♕:а2! 2.♕а4 ♕:а4. На первый взгляд может показаться, что в положении 35 победить должны черные. Например: 1.♕а1? ♕:а1 или1.♕а2 ♕:а2 и 2… ♕:а4. Но, эффектно пожертвовав коня, белые склоняют чашу весов в свою сторону после 1.♘а4! ♕:а4 2.♕b2 ♕b4 3.♕:b4. В положении 36 выигрывает 1.♕:а4! (но не 1.♕:b2? ♘:b2) ♕b1 2.♕аЗ ♕а1 3.♕:а1. В позиции 37 белым надо играть 1.♗:а1, что гарантирует ничью после 1… ♗b4! 2.♗b2 ♗bЗ (или 2… ♘bЗ) 3.♗а1! В положении 38 к выигрышу ведет и 1.♖а З ♘b1 2.♖bЗ! и 1.♖с1 ♘а2 2.♖с2!, а в положении 39 – и 1.♖а2 ♘b1 2.♖с2!! (на ход длиннее путь к победе после 2.♖a1 ♘сЗ 3.♖а З ♘b1 4.♖bЗ!) ♘аЗ 3.♖b2!, и 1.♖bЗ ♘с2 2.♖b1!! ♘а З 3.♖b2. Но на практике мы неоднократно наблюдали, как дети зачастую долго и бесцельно гоняли черного коня по доске, например: 1.♖а2 ♘b1 2.♖b2 ♘аЗ 3.♖а2 ♘b1 4.♖а1 ♘сЗ 5.♖с1 ♘а2 6.♖а1? ♘сЗ 7.♖а З ♘b1 8.♖а1? ♘сЗ. Изящен метод выигрыша в следующем положении: 1.♗сЗ!! (ничего не дает 1.♗b2 ♘b1 2.♗а1 ♘аЗ или 1… ♘с22.♗cЗ ♘аЗ) ♘b1 2.♗b2! или 1… ♘с2 2.♗b2, и черным приходится ставить коня под бой. В положении 41 в два хода выигрывает любой ход, кроме 1.♕с1?? и 1.♕а2. В позиции 42 белый слон расправляется с двумя черными конями: 1.♗b2! Например: 1… ♘аЗ 2.♗:а З ♘а1 3.♗с1! ♘bЗ 4.♗b2! ♘с1 5.♗:с1. В положении 43 белые могут двумя способами добиться победы в три хода. И путем 1.♖аЗ! ♘с2 2.♖а4! ♘а1 3.♖:а1, и путем 1.♖с1! ♘а2 2.♖с4 ♘с1 3.♖:с1. Дети, как правило, затрачивают гораздо больше ходов для достижения победы. Вот одна из типичных партий ребенка и взрослого: 1.♖b1 ♘а2 2.♖b2 ♘сЗ3.♖bЗ ♘а2 4.♖а З ♘с1 5.♖a1 ♘bЗ 6.♖b1! ♘а1 7.♖:а1. В положении 44 выигрывает только 1.♗а1, и черный конь пойман, а в положении 45 после 1.♘b1! в капкане черный слон. В позиции 46 белым нельзя играть 1.♗b4? из-за 1… ♘b1! К ничьей приводит 1.♗b2 или 1.♗с1. Например:1.♗b2 ♘а2 (но не 1… ♘а4? 2.♗а1!) 2.♗а З ♘сЗ 3.♗с1 ♘а4 (но не 3… ♘b1? 4.♗b2!)4.♗а З ♘сЗ, и снова повторяется исходное положение. Примерно так же протекает борьба и в следующем положении: 1.♘с4 (но не 1.♘а4? ♗а1) ♗а1 2.♘аЗ ♗с З 3.♘с2 (но не 3.♘b1? ♗b2!) ♗b2 4.♘b4 ♗с З 5.♘а2 с ничьей. Чтобы застраховать себя от проигрыша в положениях 46 и 47, слонам лучше избегать поля «b4» и угловых полей, а коням следует предпочтительно занимать поля «а2», «а3», «с2», «с3», где у них больше выбор ходов. В позиции 48 в два хода выигрывает и 1.♕а1, и 1.♕bЗ, и 1.♕с2. В положении 49 следует продолжать 1.♘аb4!, и черная ладья в капкане. В позиции 50 нельзя играть 1.♖ a1?ввиду 1… ♘4сЗ!, и ладья поймана. Правильно1.♖bЗ!И как это ни странно, но черные проигрывают. Не спасает их ни 1… ♘2сЗ 2.♖а З (или 2.♖b4), ни 1… ♘4сЗ 2.♖а З, ни 1… ♘с1!2.♖а З!! ♘b2 3.♖а1 (или3.♖cЗ ♘а2 4.♖с2!) ♘bЗ 4.♖b1, и черные кони гибнут один за другим. В позиции 51 к победе ведет 1.♖с1 (сложнее 1.♖b1 ♗а З 2.♖с1!! ♗b4 3.♖а1 и далее, как в главном варианте) ♗а З2.♖с З! ♗b4 3.♖bЗ!Выигрывает и 1.♖а2!, например: 1… ♘с4 2.♖а4! или 1… ♗сЗ! 2.♖аЗ! ♗b4 3.♖bЗ!В позиции 52 после 1.♖а2! черный конь в ловушке, в позиции 53 та же цель достигается путем 1.♗а4!, а в позиции 54 – путем 1.♗b1! В положении 55 после 1.♘b1! выигрывается черный слон, а другие первые ходы не приносят победы (1.♘а2? даже проигрывает после 1… ♗d2!). В положении 56 быстрее всего выигрывает 1.♕а2!, и конь в капкане. В положении 57 решает 1.♘:а1!, и черным приходится ставить коня под бой. А в последней позиции в два хода выигрывает 1.♘аЗ! Например:1… ♕b1 2.♘:b1.
С детьми особо одаренными разыграйте также и положения 59–67:
Лишь к ничьей приведет в положении 59 ход 1.♕а2? ♘а4 2.♕аЗ ♖b1! 3.♕:а4 ♖b2 4. ♕a1 ♖bЗ!! 5.♕а4 ♖b2!! (ладья должна держаться от ферзя на расстоянии хода коня).
Выигрывает 1.♕аЗ! ♖а4 2.♕:b2! Изучив ход борьбы в положении 59, можно добиться ничьей в положении 60 – 1.♘а1 ♕а2 2.♖b4! ♕:а1 3.♖bЗ ♕а4 4.♖b2!! ♖a1 5.♖bЗ!! В позиции 61 к поражению ведет 1.♖а1? из-за 1… ♘аb1!, а также 1.♖с1? ♘сb1!, ход же 1.♖bЗ после 1… ♘аb1 2.♖b2 ♘аЗ или1… ♘сb1 2.♖b2 ♘сЗ приводит к ничьей. Выигрывает только 1.♖b2!! Например: 1… ♘аb1 2.♖bЗ ♘а2 3.♖:b1 ♘сЗ 4.♖b2! или 1… ♘сb1 2.♖bЗ ♘сЗ 3.♖:аЗ ♘b1 4.♖bЗ!Не так просто, как может показаться на первый взгляд, одержать победу в положении 62. Надо играть 1.♗а2 ♘с2 2.♘с1 ♘аЗ (хуже 2… ♘а1 3.♗b1!, и конь черных в ловушке) 3.♗bЗ! ♘b1 4.♘а2! ♘а3 5.♘сЗ! ♘b1 6.♘:b1. Впечатляет путь к выигрышу, который демонстрируют белые в позиции 63: 1.♘с2!! (ничего не дает 1.♘сЗ ♗bЗ!). Выясняется, что нельзя играть 1… ♗:b1 2.♘b4! Но не спасает черных и 1… ♗с4 2.♘а1! ♗а2 3.♘аЗ!, и 1… ♗bЗ 2.♘а1! ♗а2 (не лучше 2… ♗с4 3.♘сЗ!, или 2… ♗а4 3.♘аЗ, или 3.♘сЗ) 3.♘аЗ!, и слон в капкане. Очень содержательна борьба ладьи против слона и коня в позициях 64–66. Только 1.♗с1!! позволяет белым свести партию к ничьей в положении 64. Далее может последовать 1… ♖bЗ! (1… ♖с4 2.♗b2 ♖b4 приводит к повторению ходов) 2.♘а4!! (проигрывает 2.♘а2? ♖b1! 3.♗а З ♖а1!, и белые одну за другой потеряют обе фигуры) ♖b4! (но не 2… ♖b1? из-за 3.♗b2!, и ладья в капкане) 3.♘b2 (возможно и 3.♘сЗ) ♖bЗ 4.♘а4! ♖b4!5.♘b2, и ничья повторением ходов. Вместе с тем 1.♗а З? ♖bЗ! а также 1.♗а1? ♖bЗ! 2.♘а4 ♖а З!приводит белых к поражению. Хитроумно действует белая ладья в положении 65. К победе ведет только 1.♖с1!! ♗b4! (слабее 1… ♘а4 2.♖a1!) 2.♖с2! ♗а З3.♖сЗ! ♗b4 4.♖bЗ!А вот прямолинейное 1.♖ a1?позволяет черным по аналогии с положением 64 добиться ничьей путем 1… ♘с4!! 2.♖а2! (проигрывает 2.♖b1? ♗b2!) ♗b2 3.♖а4 ♘аЗ 4.♖b4 ♗а1!! 5.♖bЗ ♘с4! 6.♖b4 ♘b2 7.♖bЗ ♘с4. Нестандартен путь к победе и в позиции 66. Так как 1.♖b4? не обеспечивает белым победы по аналогии с положением 64 – 1… ♗с1! 2.♖bЗ ♘а4! 3.♖b4 ♘b2, то остается испробовать 1.♖с4!! И в самом деле это приводит к успеху и после 1… ♘b1 2.♖b4, и после 1… ♘а2 2.♖с2, и после 1… ♗а1! 2.♖b4!
- Чудо-компасы - Константин Иосифов - Детская образовательная литература
- Рабочая программа. Обучение грамоте. 1 класс - Лариса Тимченко - Детская образовательная литература
- Рекомендации по особенностям формирование специальных двигательных и координационных качеств тхеквондистов на примере сборной команды России по тхэквондо (ВТФ): учебно-методическое пособие - Евгений Головихин - Детская образовательная литература
- Теория решения изобретательских задач - Авраам Серединский - Детская образовательная литература
- Правовое обеспечение медицинской деятельности - Олег Леонтьев - Детская образовательная литература
- Веселый алфавит - Елена Введенская - Прочая детская литература / Детская образовательная литература / Детские стихи
- Растим двуязычного ребёнка - Светлана Горячева - Детская образовательная литература
- Образовательная программа для УДО по единоборствам (тхэквондо, бокс, каратэ, кёкусинкай, борьба, кикбоксинг) для учащихся спортивно оздоровительных групп (СОГ) 5–16 лет - Евгений Головихин - Детская образовательная литература
- Происшествие в лесу - А. Плотникова - Детская образовательная литература
- Тесты и упражнения для подготовки детей к школе - Нина Башкирова - Детская образовательная литература