Люди и Нелюди - Виктор Костин

Часть 11. Витоли-Сергей

Поднимаюсь по лестнице к себе домой. Да, это теперь я здесь живу, все никак к этому не привыкну. Теперь никаких подъемов, рейдов по горам, ночных десантов черте куда и… старых друзей, мда-а, ладно, не будем о грустном, будем жить.

Вот есть хочу, те пять печенек ни туда ни сюда для меня. Готовить сейчас мама будет. Уже как-то начинаю привыкать – мама, папа, но удобно это, что значит детство – никаких тебе забот, учись только, сынок. Разве это трудно? Поставил чашку с печеньем на кухню, перемыл посуду.

Проштудировал память реципиента. Да, паренек уборкой и помывкой посуды не заморачивался никогда. Ничего, сейчас быстренько приберу на место, никто и не заметит, что и где брал. Перетер насухо, подправил, все так и было… вроде. Позаниматься, что ли, ведь кроме этой руси много и других тем, что там у меня на завтра.

За этим занятием пришли родители, шумные и веселые сегодня. Поглядели на меня и поинтересовались, как прошли первые занятия с репетитором Бригидой Петовной. Сказал или даже, скорее, бодро отрапортовал: «Я хорошо, я старался», – и показал диктант, где были подчеркнуты ошибки. Оценив мой или скорее наш совместный труд, стали допытываться: я ей хотя бы чаю предложил?

Пока думал, что сказать-то, промухал время и мать сразу вникла, что я лопухнулся и даже ничего не предложил нашей гостье.

Мне немного попеняли и сказали, в следующий раз мы купим что-нибудь сами, а ты это предложишь ей, а то нехорошо совсем получается – мы не гостеприимные, а для дворян это лишение чести и позор на весь род.

«Это загнули, – думаю про себя, – но если…, все равно нехорошо вышло, такой косяк на репутацию дворянина».

Пришлось делать вид, что краснею, и пообещать клятвенно даже, что в следующий раз… я обязательно. Увидев на кухне печенье: а это откуда? Купил? А почему не предложил? Стал уже целенаправленно мекать, бекать.

Долго ругали. Стерпел, ничего, переживу, это не страшно.

На ужин в наказание дали есть первое, делал вид, что очень мне не нравится. Мама даже хотела простить ребенка, но отец проявил твердость в данном вопросе и настоял, чтобы я все съел. Он иногда любит вот так показательно проявить твердость, хотя по мне он довольно спокойный и неконфликтный, как мне кажется, дворянин.

Мне очень было трудно, так трудно, особенно сдержать улыбку до ушей в процессе.

После ужина поблагодарил родителей и свалил дальше учиться уже без напоминаний. Все-таки надо вникать самому, а то что-то здесь все не по-нашему, и надо не попасть впросак мне.

Занимался долго, очень долго, почти до полуночи. Из освещения здесь газовый фонарь, не очень ярко, короче, это, но мне пока хватает. Вроде, уже идут работы и обещают электрическое освещение. В правительственные дома уже провели, прогресс, однако. Как-то привык Сергей в бытность своей «прошлой» жизни при свете, то бишь при электричестве всегда, а тут газ – уже прогресс, вода из крана – невиданная роскошь, динамик на стенку, «вещатель», – только для дворян, и не самых последних, потому как одно подключение стоит сто злотов. Семья Вилесс – дворяне, но на это мы пока пролетаем, и я даже знаю, кто виноват.

Отец как узнал, сказал своей жене, что он рожей не вышел, хотя, судя по его виду, лицо имелось в виду прямо противоположное. Поэтому мама весь вечер усиленно гремела на кухне посудой, срывая зло на тарелках и ни в чем не повинных чашках.

Мужская же половина сидела тихо, как мыши под веником. Сергей уже хотел кинуть рацуху, что можно подключиться от соседей, нужен только динамик, но вовремя прикусил язык, чтоб не возникло много-много вопросов, как, а главное откуда он это все знает. Потому как в школе это не проходят, это пока гостайна, можно сказать.

Глава 6

23.02.101 г. Среда

Витоли-Сергей

Третий день прошел тихо и мирно. На истории спросили меня про прошлую войну. Отбарабанил по писаному, не отвлекаясь ни на одну букву и запятую в сторону, и получил первую девятку в жизни по этому предмету. Старый историк был сильно впечатлен моими познаниями, угу-угу, и пожелал мне дальнейших успехов и, если что, обращаться с любыми вопросами к нему непосредственно и не стесняясь.

Учитывая, что здесь с историей те же непонятки, что и на Земле, и учитывая, какие слухи ходят об этом учителе истории (это о том, что он отставник и бывший сотрудник СБ империи Руси), то он, скорее всего, будет последним, к кому я подойду со своими проблемами и вопросами.

Сегодня были труды, на местном – труд мастеровых и ремесла империи. Учитель работать никого не заставлял, потому как в классе одни дворяне были, а таких невместно принуждать, но урок был интересный. Рассказывали про разные мельницы: ветровые, водяные и новые паровые. Как устроены и прочее, я даже заслушался. Потому как старичок, балагур изрядный, пересыпал повествование прибаутками, меленькими смешными байками из жизни мельников прошлого, причем шутки порой были довольно скабрезные.

Что характерно, девушек с нами не было, здесь раздельное, как и в России, трудовое воспитание. Вроде, девушкам рассказывают про моды, вышивки и прочее чисто женское занятие. Про то, как пришить пуговицу или сшить рубашку-брюки, у них тоже табу, дворянки, что поделаешь. В школе учились, вроде, вместе, но у плебеев – это по-местному наши рабочие и крестьяне называются, – вот для недворян правое крыло, для дворян же левое. С виду разницы нет, а вот внутри я прошерстил память, – короче, и ремонт там раз в три года – и то уже хорошо. У нас каждый год и самое главное – знания. Одиннадцатый класс там соответствует едва ли восьмому или пусть началу девятого у нас, что уже и говорит, куда будет идти распределение после школы. Недворяне практически не идут в институты после школы, хоть и нет запрета, и, как уже видно, виноваты даже не деньги, которые некоторые родители и собрали бы, но где собрать знания недополученные.

А на дополнительные занятия, это я вам скажу, те еще деньги нужны. Если мой отец морщится, когда разговор заходит о репетиторстве, то что говорить о детях рабочих, где зарплата не превышает семьдесят злотов, и это для особо квалифицированных, а для всех остальных и 30–40 злотов в месяц – это за счастье. Я вон на пирожные только ползлота потратил вчера.

Глава 7

24.02.101 г. Четверг

Часть 1. Витоли-Сергей

Прошел еще один день, и пришел четверг – помним, неделя здесь декада, 10 дней. Сегодня я готовился. С утра наглаженный. Здесь электричества нет, не забываем, поэтому глажка – это целая песня. На газ ложится металлический лист, на него сверху ставится утюг, это чтобы поверхность не закапчивалась, и вот таким способом. Я здорово забодался в процессе, но все получилось, и мой вид мне уже нравится.

Причесан, ногти в порядке, а то предыдущий хозяин тела этим делом частенько грешил. Я его где-то понимаю, после боло не очень-то вычистишься, играют здесь без перчаток, поэтому бывает, если погода чуть испортится, то что те шахтеры домой со смены возвращаются. Даже душистую воду у отца позаимствовал. Я думаю, он не обидится – на благое ведь дело.

В школе, конечно, навел ажиотаж. Ко мне тут же друзья подскочили – чего это я придуриваюсь? Мы все здесь дворяне, но ведь не на светском рауте. Объяснил все закидонами родаков. Что сказали, если не приведу себя в пример, поведением и учебой, то отправят в мореходку. Все прониклись, даже и Вихо проникся. Сказал, что у него брат туда попал за какие-то грехи. Там и пропал уже через год всего, даже не сказали, что и как, и он отвернулся печально.

Суровые здесь, оказывается, наказания бывают, даже для дворян, что же тогда для плебеев, ужас. География была последней, это радует, я как последний отличник или вообще не знаю кто тянул руку для ответа на любой вопрос, на меня уже косились, что это со мной такого произошло и откуда непомерное рвение.

А что со мной – ну проштудировал я весь учебник и еще пару сопутствующих, там той географии, между нами говоря.

Выяснилось, что я и раньше по ней был в первых рядах почти, поэтому меня и не спросили ни разу, сказали, есть и другие ученики с задолженностями. Ну, обидно же, я же хотел блеснуть эрудицией. Передергивало же из-за общей нелюбви Витоли к Бригиде как учителю еще и по предметам руси письменно и устно. После окончания урока все разбежались, у меня только спросили: «Играть будешь?» и, увидев скептический взгляд, поняли, что не выйдет. Понимающе покивали и свалили из школы по домам, как я посчитал тогда.

Бригида Петовна сидела за кафедрой.

Здесь все учителя сидели не просто за столом, а настоящая кафедра, немного поднятая над общим полом класса, почти как в мединституте, только парты не ступенями подымаются. Солидно все сделано, и это в каждом классе такое. В правом крыле, кстати, как у нас на земле в школе, стол учителя ничем не отличается от стола ученика. Когда времени прошло прилично, ну слишком много, и чего она там возится, пошли бы уже давно, есть мне хочется, а она все копается.