Рейтинговые книги
Читем онлайн Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 53

Легкость может стать такой, что ты не сразу поймешь, что к чему, как это и случилось с Юрием. Он просто решил, что встал физически. Его можно понять. Несмотря на то, что обычное физическое вставание такими эффектами не сопровождается, часто все равно сложно это сразу понять, когда ты вдруг четко стоишь посреди комнаты. Тут же можно найти какие-то объяснения и снова лечь в кровать.

Нечто подобное произошло и в данном случае. Практик не понял, что встал уже в фазе, а неустойчивость списал на то, что слишком долго лежал, почему ноги онемели. Как итог, лег обратно спать. Мало того, во время этого, он еще и задел свою жену, которая начала на него ворчать. И опять он не понял, что это не физический мир, пока полностью не совместился с телом.

Юрий смог сделать вывод об удачной фазе не шевелясь и тут же применил главное правило удержания в фазе: всегда попробовать попасть в фазу снова, когда произошел фол. К сожалению, большинство упорно забывают про повторный выход и тем самым лишают себя значительной части практического опыта.

На этот раз Юрий не описал, как смог снова выйти из тела. Возможно, ему просто удалось разделиться с ним. Оказавшись в каком-то незнакомом помещении, вместо углубления, он сразу решил управлять пространством, создав освещение, что практически не удалось. Тут же возникло стремление применить фазу, реализовав желание попасть на море. Если бы это удалось, данный опыт был бы в другой части книги, где описаны более продвинутые путешествия. Однако вместо перемещения, практик вновь оказался в своем теле.

В учебнике я отмечал, что при неправильной технике перемещения можно легко вернуться обратно в тело, либо попасть вообще в иное место. Это однозначно указывает на недостаточную концентрацию на мыслеформе объекта и на наличие посторонних мыслей и рассуждений.

Снова отдадим должное решимости практика опять попасть в фазу. Он снова это сделал, хотя и применил больше усилий, чем раньше. На этот раз он оказался в своей комнате, причем в зависшем состоянии. Но что делает практик? Опять зацикливается на нестыковке: жалюзи не опущены. Вместо этого надо было тут же начать углубление. Нахождение в парящем состоянии тоже указывает на недостаточную углубленность вне зависимости от качества ощущений.

Далее практик опять попытался применить фазу для конкретной цели, но полет к другу через окно закончился возвращением в тело, а последующие попытки уже ни к чему не привели. Понятно, неудача во время полета опять возникла на фоне потери ощущений, определенной задумчивости и отсутствия четкой концентрации на объекте, к которому хотелось попасть.

На примере данного опыта очень хорошо видно, к каким проблемам может приводить лишь частичное знание технических особенностей управления фазой. С одной стороны, у Юрия получилась прямая техника и он смог многократно ее продлить повторными выходами. С другой стороны, он смог бы находиться в фазе еще в разы больше, если бы не забывал (знал) про углубление, удержание и правильно применял техники перемещения, а также имел заранее подготовленный план действий.

№ 30 Алексей Программист. Ангарск, Россия

Началось с того, что во время сновидения я осознал себя во дворе (живу в частном доме). Осознание было слабым. Там было два наркомана, и мне нужно было их найти. Они оставили здесь упаковку от «дури». Я изучил ее, понюхал, потом пошел вниз по пологому склону в виде тропинки. Там была развилка. Я остановился и сконцентрировался. Я не понимал, зачем мне это надо, но вдруг мысленно расширился во много раз. Ощущения изменились. Я стал как бы точкой сознания. Тут же мне пришла мысль, что надо идти вперед. Так как у меня больше не было тела, я полетел. Взлетев, увидел этих наркоманов: они поднимались наверх. Я полетел напрямую к ним, проходя сквозь все строения, которые там находились, ничего при этом не ощущая. Когда приблизился к ним, я схватил одного из них за руку, второй же оторвался от меня. Но я его видел, и полетел за ним, также сквозь все, таща за собой первого. Когда я их поймал обоих, то доставил наверх и оставил там.

Мне захотелось слетать к пирамиде. Я полетел к выходу из двора, потом налево, набирая высоту и скорость. Скорость стала очень высокой, я ничего не видел, но ощущал движение. Через минуту я увидел картинку: скалы в виде пирамиды, с отколотым боком. Но мне нужно было к Великой Пирамиде. Я продолжил полет и почти сразу оказался там. Самой пирамиды я не видел. Возможно, был рядом, или внутри нее. Я был в каком-то проходе. Справа и слева были еще входы куда-то. Мне захотелось пройти в правый, но он был закрыт. Там были существа маленького роста (по сравнения со мной). Я пытался уменьшить свое тело, но ничего не получилось. К тому же они сказали, что туда запрещено входить… Осознание на этом кончилось.

Комментарий М. Радуги: Хотя в данном опыте Алексея, во второй его части, мы можем наблюдать попытку прикладного применения, описание я поместил в первую часть книги, поскольку, как мне показалось, полноценного входа в фазу так и не случилось.

Началось все с осознания во сне, что тоже является оной из разновидностей входа в фазу, но в этот момент нужно было тут же приступить к углублению, дабы добиться не только полной реалистичности, но и осознанности. Вход в фазу через сновидение, в отличие от других способов, сильно страдает частым проявлением плохой осознанности, так как сознание чисто физиологически не всегда полностью просыпается. Поскольку углубление не было сделано, практик сразу пострадал от этого. Все его первые действия, связанные с наркоманами и погоней за ними, не имели никакого здравого смысла. Даже сам Алексей в какой-то момент отмечает, что делал все, не понимая зачем ему это нужно. Сознание было, но лишь не более, чем на 50–70 %. Углубленность восприятия также была близка к такому же значению. Это доказывает легкое перемещение сквозь стены, ощущение себя «точкой пространства» и т. д. Поэтому даже не имеет смысла анализировать первую часть опыта, когда практик гонялся за двумя странными объектами, догнав которых, просто оставил их в покое.

Только во второй части описания появляются большие признаки выполнения действий, которые реально хотелось достичь. Практик решил слетать к пирамидам, очевидно, египетским. Надо отметить, что данное стремление является весьма распространенным, поскольку не так много на Земле интересных мест, куда хотел бы попасть почти каждый. Сам я также чуть ли не первым делом полетел в фазе к пирамидам. Часто даже на занятиях даю такое задание.

Однако во время попытки к ним прилететь мы наблюдаем совершенно размытое представление о том, как это сделать. Практик, очевидно, решил добраться до далекого Египта, ни меньше, ни больше, простым полетом. Данный вид перемещения в фазе уместен лишь в том случае, если искомое место находится где-то рядом. Иначе можно просто не успеть долететь. По сути, неосознанно практик перешел к технике телепортации с закрытыми глазами, с чего и следовало бы начинать.

Судя по всему, желание и концентрация на мыслеформе, случайно или нет, было вполне достаточным и Алексей действительно смог попасть к пирамидам, а точнее, скорей всего, внутрь них. Опять же, нужно было сразу же свои ощущения и свое сознание зафиксировать углублением, но вместо этого последовали действия: попытка пройти в проходы и желание уменьшить свои размеры. Как итог, осознанность вообще пропала.

Кроме всего прочего, с самого начала не было четкого плана действий. Однако, практика можно похвалить, что, не смотря на его отсутствие, он все-таки хоть как-то в процессе решил что-то полезное для себя сделать, пусть и не очень удачно. Возможно, у него это было одно из первых переживаний, и была малая теоретическая подкованность относительно техник. Но подобных ошибок нужно стараться избегать всем.

№ 31 Татьяна Трифонова Инженер-проектировщик. Ростов-на-Дону, Россия

После семинара, встала по будильнику в 6.00, чтобы применить отложенный метод. Но реальность такова, что нужно было проводить дочь на занятия. Это заняло минут 30–40, после чего я осталась одна. Решила, что надо попробовать и в этой ситуации. Легла и начала чередовать техники: прислушивание, наблюдение образов, фантомное раскачивание и особенно мне понравилось вращение. Сначала сознание было четким, но в какой-то момент на миг расплылось, а когда восстановилось, я уже стояла в комнате.

Был заранее план — пройтись по квартире и пробыть в фазе как можно дольше, но я это благополучно забыла. Зато было четкое ощущение сделать что-то важное. Не вспомнив, на всякий случай вымыла пол. Состояние было похоже на сон, но осознанность была высокая. Действие прекратила, но возникло рассуждение о том, где гарантия, что я сейчас не в реальности и т. д. И вдруг — я уже в теле. Тогда точно поняла, что была в фазе, но забыла снова попробовать в нее вернуться.

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 53
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга бесплатно.
Похожие на Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - Михаил Радуга книги

Оставить комментарий