Интеллект в подарок (СИ) - Головнин Вячеслав Владимирович

Майор переждал смешки и продолжил:

— Что касается знаний, то лично я по этой методике получил знания по программе военной академии имени Михаила Васильевича Фрунзе и в январе собираюсь в Москву, сдавать экзамены экстерном. Все вы тоже получите знания в объёме десятилетки и после службы в армии сможете, при желании, получить аттестат, сдав экзамены экстерном. Те же из вас, кто пожелает стать кадровым командиром Красной Армии, смогут получить знания за полный курс военного училища по выбору. После сдачи экзаменов экстерном и подтверждения практических навыков они получат документ об окончании училища и звание старшего сержанта или младшего лейтенанта вместе с направлением на службу в одну из действующих частей Красной Армии. Не упустите эту уникальную возможность стать кадровым командиром Красной Армии всего за несколько месяцев, вместо обычных трёх лет обучения. Для этого вы должны сообщить о своём решении своему взводному.

Вот после этих слов майора рота загудела. Подождав шум, майор продолжил:

— Хочу предупредить о неразглашении секретной методики обучения во сне. Все вы должны будете подписать соответствующий документ. Его нарушение карается в соответствии с уголовным кодексом РСФСР. И последнее. Срок обучения во сне у каждого будет свой, индивидуальный. Это зависит от многих факторов, в первую очередь от уровня вашего образования и от количества и сложности установленных вам учебных баз. А сейчас, вы по порядку, отделение за отделением будете проходить процедуру установки в вашу память учебных баз. Она не занимает много времени, за сегодняшний день управитесь. Никаких занятий более на сегодня не предусмотрено. Отдыхайте, отсыпайтесь, набирайтесь сил. Также для вас будут открыты клуб и библиотека. В клубе можно поиграть в шашки, шахматы, биллиард, настольный теннис. Там же весь день будет работать кинозал. Будут показаны кинофильмы “Чапаев”, “Дети капитана Гранта”, “Вратарь”, "Путёвка в жизнь", "Три товарища". Отбой предполагается в 22–00. Подъём завтра в 6-00. Расписание завтрашних занятий доведут до вас ваши взводные. На сегодня дежурным по лагерю объявляется взвод лейтенанта Скворцова. Он же пойдёт первым на установку учебных баз. На этом у меня всё, желаю вам успехов в вашей учёбе и дальнейшей службе. Оставайтесь на месте, ждите команды от ваших взводных.

Майор на мгновение принял стойку смирно и отдал честь, взметнув ладонь правой руки под козырёк фуражки, после чего чётко повернулся и покинул плац, уступая место взводным.

Михаил стоял вместе со всеми на плацу и лихорадочно соображал, всё ещё не в силах поверить своим ушам. Майор по сути сказал, что можно не тянуть три года солдатскую лямку, а за несколько месяцев стать командиром, которые имеют право жить вместе с семьёй. И тогда он сможет жениться и вызвать к себе Дуняшу. Эта мысль заполнила его всего, затопила радостным ощущением удачи, словно выигрыш в лотерею. Всё же нужно будет при случае ещё расспросить взводного, охолаживал он своё нетерпение, сдерживая рвущуюся наружу радость.

Интерлюдия

Штаб военно-учебного центра Московского военного округа, кабинет начальника центра, майора Иванцова. Кроме хозяина кабинета присутствуют только что прибывшие в учёбку командиры — старший лейтенант Суходоев и лейтенант Мехряков.

— Здравствуйте, товарищи командиры, мы ждали вас вчера, — сказал Иванцов, выслушав представление лейтенантов по случаю прибытия к новому месту службы.

Он поздоровался с командирами за руку, и пригласил их присаживаться, после чего ознакомился с представленными ему документами. Задал несколько общих вопросов о том, как они добирались до лагеря, об их прежнем месте службы, поинтересовался семейным положением, похвастался, что у них, в учебном центре, каждый командир имеет отдельное жильё и до ближайшего районного центра всего 15 км по неплохой дороге. Правда осенью и весной её развозит, но при необходимости можно и в Москву съездить на пару дней, это тоже не проблема. До ближайшей железнодорожной станции 15 км по тракту и 5 км по просёлочной дороге, которую, правда, заваливает зимой снегом, зато в остальное время по ней спокойно можно пройти пешком или доехать на телеге с лошадкой.

— Вам что-нибудь известно о нашей учёбке? — спросил майор и добавил: — Это мы так свой военно-учебный центр называем.

Ответил Суходоев, как старший по званию:

— В общих чертах нас ознакомили с целями учебного лагеря. У вас проходит обкатку экспериментальная методика подготовки призывников к службе в армии. Но подробностей не сообщали, сказали, что всё узнаем здесь, на месте.

— Тогда слушайте, — начал свой рассказ начальник учёбки.

Здесь же спустя некоторое время.

— Товарищ майор, а вот об учебных базах можно подробнее, — попросил Суходоев.

— Можно и подробнее, но тогда без повторов не обойтись.

— Ничего, повторенье — мать учения, — сказал Мехряков.

— Итак, в первый день всем курсантам устанавливают, то есть записывают в память с помощью специального оборудования, заранее подготовленные учебные базы. В их число входят школьная база, КМБ (курс молодого бойца), база по автоделу, база по основной воинской специальности (она или спускается нам сверху, или выбирается курсантом). Далее, в обязательном порядке устанавливается медицинская база и одна или две дополнительные базы по воинским специальностям, которые могут выбрать курсанты по своему желанию из предлагаемого списка.

Майор кивнул на листки бумаги, лежавшие на столе перед его слушателями.

— Любая учебная база составлена таким образом, что её материал можно изучать на нескольких уровнях сложности, которые называются рангами. Так 1-й ранг школьной базы соответствует начальной школе, 2-й ранг примерно равен семилетке, а 3-й ранг — десятилетке. Имеет свои ранги и КМБ. Нашим курсантам устанавливается КМБ двух рангов. Первый ранг предполагает изучение уставов РККА и трёхлинейки Мосина образца 1891 года. Ну, и шагистика там же, все эти подходы, отходы, построения, приветствия и прочее. Азы службы, короче говоря.

Майор вернулся на своё место за столом и продолжил:

— Второй ранг предусматривает изучение основ военного дела, ручного пулемёта Дегтярёва и автоматической винтовки Симонова, в этом году принятой на вооружение, а также серьёзный курс физической подготовки, включающий элементы спецподготовки (рукопашный бой), ориентирование на местности и тактика действий малочисленных подразделений, в зависимости от поставленной ему задачи.

Майор умолчал о последнем, 3-ом ранге базы КМБ, который был секретным и устанавливался курсантам без огласки на случай большой войны и всеобщей мобилизации. Изучение этого ранга начиналось по команде специальной ментальной закладки в памяти курсанта. По сути, курсант сам, не ведая того, давал команду своему мозгу о продолжении своего военного образования, когда страна переходила на военное положение и объявлялась всеобщая мобилизация. То же самое происходило, если курсант оказывался участником локального военного конфликта.

Третий ранг базы КМБ предполагал участие курсанта в виртуальных боевых действиях времён Империалистической и гражданской войн, а также виртуальных войн будущих времён. Там же предусматривалось дальнейшее изучение стрелкового оружия, элементов диверсионной и разведывательной деятельности, практическую отработку знаний тактики на уровне боевых действий в составе малых групп, а также взводов и рот. При необходимости такой боец сможет заменить раненного командира и принять командование взводом или ротой. Продолжалось также совершенствование физической подготовки и повышение стрелкового мастерства, освоение техники интуитивной стрельбы. На усвоение базы КМБ 3-го ранга для подготовленного курсанта уходило около недели.

Были ещё два сверхсекретных ранга базы КМБ, устанавливаемые курсанту, но о них майор не знал.

Четвёртый ранг КМБ представлял собой полный курс пехотного военного училища, как теории, так и практики, включая виртуальную стажировку в действующей воинской части.