Шрифт:
Интервал:
Закладка:
На основании этих данных и решился он послать в Хиву и Бухару военный отряд значительной силы (до 5 тысяч человек); часть этого отряда предводитель его должен был оставить при хивинском и бухарском ханах, в виде гвардии, которая бы обеспечила им покорность их подданных и вместе с тем личную зависимость их от России, а затем озаботиться разведкою пути в Индию и Иркети и отправкою туда русского торгового каравана. Затея эта нисколько не была бы рискованною и могла бы увенчаться полною удачею, не испорти государь всего дела возложением его на князя Бековича-Черкасского. <…> Это было великою ошибкой <…> – Черкасский, с азиатской хитростью своею, дался в обман и погубил, как известно, и себя, и сподвижников без всякой пользы для дела»112.
Какой безжалостный анализ печальных для России событий!
16. Петровская Россия
Волна петровских реформ охватила все уровни существования этого государства.
Важнейшей опорой политическй системы и инструментом осуществления петровской политики являлась регулярная армия. В 1705 году внедрена рекрутская система: в зависимости от потребности в рекрутах правительство призывало в армию и на флот определенное количество мужчин113 от крестьянских и посадских дворов. Служба в армии была пожизненной, она продолжалась, пока солдат мог находиться в строю. С 1699 по 1725 год по России проведено 53 рекрутских набора, давших армии и флоту 280 тысяч человек. Проведенные Петром I преобразования послужили основой для установления абсолютной монархии.
В октябре 1721 года Петр I обрел титулы Императора Всероссийского, Отца Отечества и Великого. В этом смысле очень поучителен воинский Артикул114 1715 года, где написано: «Его величество есть самовластный монарх, который никому на свете о своих делах ответу дать не должен. Но силу и власть имеет свои государства и земли, яко христианский государь, по своей воле и благомнению управлять».
Петр I
Для обоснования неограниченной власти самодержца над государственным и общественным порядком использовались разнообразные приемы: сакрализация царской власти и наделение ее особой харизмой. Этой же цели служили теоретические выкладки главного идеологического документа петровского времени – «Правды воли монаршей»115 об обязанности подданных «без прекословия и роптания все от самодержца повелеваемая творити».
Для Петра I документы такого типа были необходимы, так как его деятельность, его методы проведения реформ в стране, даже его поведение, манеры коренным образом отличались от традиционных. Позицию Петра I отличали резкое неприятие всего русского, демонстративное пренебрежение к культуре собственной страны в целом и в деталях. В силу жизненных обстоятельств, Петр I с самого отрочества и всю юность находился в кругу иностранцев. Общение с ними давало ему представление об ином образе жизни, который резко контрастировал с известным ему с детства. Петр помнил и ненавидел кровавый бунт стрельцов в мае 1682 года, несправедливое правление Софьи, незаслуженное унижение матери Наталии Нарышкиной (вдовствующей царицы), затхлость московских теремов и косность боярской жизни.
Невозможно отрицать факта, что много кровавого пота было пролито русским народом, реализовавшим грандиозные Петровские идеи преобразования страны, сколько человеческих жизней принесено в жертву его амбициозным реформам. Вот уж когда «щепки летели» в процессе «рубки леса»!
Трехнедельные маневры под Кожуховом, на берегу реки Москвы, в 1694 г., в которые, по свидетельству участника князя Куракина едва ли, впрочем, непреувеличенному, введено было до 30 тысяч человек, велись по плану, серьезно разработанному при содействии того же Гордона, и о них составлена была целая книга с чертежами станов, обозов и боев. Князь Куракин говорит об этих экзерцициях, что они весьма содействовали обучению солдатства, а о кожуховском походе замечает, что едва ли какой монарх в Европе может учинить лучше того, прибавляя, однако, что тогда “убито с 24 персоны пыжами и иными случаями и ранено с 50”. Правда, сам Петр об этой последней своей потехе писал, что под Кожуховом у него, кроме игры, ничего на уме не было, но что эта игра стала предвестницей настоящего дела, каким были азовские походы 1695 и 1696 гг. Они оправдали эту игру, показав ее практическую пользу: Азов взят был с помощью артиллерии, подготовленной потешными экзерцициями, и флота, в одну зиму построенного на реке Воронеже под непосредственным руководством Петра, запасшегося необходимыми для того знаниями на переяславской верфи, и с помощью мастеров, там же выученных.»116
В связи с возрастающей критикой, ставящей под сомнения пользу проведенных Петром Великим реформ в политической, экономической и социально-общественной жизни Российского общества хотелось бы особо остановиться на вопросе причины «появления большого количества иностранцев в России». Обратимся к началу этого процесса и постараемя понять его корни.
Русские послы в Гааге
Итак официальные цели Великого посольства – дипломатической миссии России в Западную Европу в 1697-1698 годах.
Посольству предстояло выполнить несколько важных задач:
1. Заручиться поддержкой европейских стран в борьбе против Османской империи и Крымского ханства;
2. Благодаря поддержке европейских держав получить северное побережье Чёрного моря;
3. Поднять престиж России в Европе сообщениями о победе в Азовских походах;
4. Пригласить на русскую службу иностранных специалистов, заказать и закупить военные материалы, вооружение.
Однако практическим его результатом стало создание предпосылок для организации коалиции против Швеции.
Великими полномочными послами были назначены:
1. Лефорт Франц Яковлевич – генерал-адмирал, Новгородский наместник;
2. Головин Фёдор Алексеевич – генерал и воинский комиссарий, Сибирский наместник;
3. Возницын Прокофий Богданович – думный дьяк, Белёвский наместник.
При них было более 20 дворян и до 35 волонтёров, среди которых находился урядник Преображенского полка Пётр Михайлов – сам царь Пётр I.
Согласно приказанию царя посольство направлялось в Австрию, Саксонию, Бранденбург, Голландию, Англию, Венецию и к папе римскому. Путь посольства шёл через Ригу и Кёнигсберг в Голландию и Англию, из Англии посольство возвратилось назад в Голландию, а затем оно посетило Вену; до Венеции посольство не доехало. 14 июля 1698 неожиданно из Москвы пришли известия о бунте стрельцов и поездка была отменена.
По дороге в Москву царь узнал о подавлении бунта. 31 июля в Раве Пётр I встретился с королём Речи Посполитой Августом II. Общение двух монархов, бывших ровесниками, продолжалось в течение трёх дней. В результате возникла личная дружба и наметилось создание союза против Швеции. Окончательно тайный договор с саксонским курфюрстом и польским королём был заключён 1 ноября 1699 года. По нему Август должен был начать войну против Швеции вторжением в Ливонию. Назревал конфликт между Россией и Швецией, который вылился в Северную войну117 1700 – 1721 годов.
Одной из величайших битв в истории России является Полтавская битва118 которая закончилась полным разгромом шведской армии. Полтавская битва имела огромное значение для утверждения России как сильной державы. Страна навсегда закрепила за собой выход к Балтийскому морю. До сих пор презиравшие Россию европейские державы отныне должны были считаться с ней и относиться как к равной. Великая Северная война полностью изменила соотношение сил на Балтике. По итогам войны были присоединены Ингрия (Ижора), Карелия, Эстляндия, Лифляндия (Ливония) и южная часть Финляндии (до Выборга). Российское влияние прочно утвердилось и в Курляндии. Была решена ключевая задача царствования Петра I – обеспечение выхода к морю и налаживание морской торговли с Европой. К концу войны Россия обладала современной, первоклассной армией и мощным флотом на Балтике.
Конкретные «культурные преобразования» начались после первого возвращения Петра I из-за границы в 1698 году, но кульминация культурной реформации России связана с периодом строительства Петербурга. В новой столице России воплотился не только царский идеал морского, военного, административного города, но и его мечты о центре новой культуры, образования и просвещения. Для реализации своих целей Петр I использовал все доступные средства, включая опыт стран Западной Европы. Он перенял лучшие достижения Швеции и Германии, Дании и Голландии, Англии и Франции.
Политика насаждения всего нового, принцип «тащить за уши» в новую жизнь оборачивался неприятием, непониманием, а иногда и страхом русских людей.
Исключительно объективную информацию дают дневники и мемуары современников Петра. Большинство из них в то время писались для себя, для собственных детей, потомков, но не для широкой публики и содержали подлинные факты.
- Экономическая история - Игорь Шапкин - Детская образовательная литература
- Некрасов за 30 минут - Илья Мельников - Детская образовательная литература
- Актуальные проблемы художественного перевода и развитие казахской литературы - Аслан Жаксылыков - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 1 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Путешествие по карте языков мира - Алексей Леонтьев - Детская образовательная литература
- Рассказы о М. И. Калинине - Александр Федорович Шишов - Биографии и Мемуары / Детская образовательная литература
- Политология - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Тесты и упражнения для подготовки детей к школе - Нина Башкирова - Детская образовательная литература
- Из чего всё сделано? Рассказы о веществе - Любовь Николаевна Стрельникова - Детская образовательная литература / Химия
- Путеводитель по дебрям немецкого языка - Андрей Владимирович Колдаев - Детская образовательная литература