Шрифт:
Интервал:
Закладка:
12
Ла-Хойя (La Jolla, прочитанная по-испански) – северо-западный, с населением около 40 тыс. человек, район третьего по величине калифорнийского города Сан-Диего. Ла-Хойя не имеет формального административного статуса, но тем не менее его жители часто называют его городом.
13
Энкаунтер – это не та встреча, к которой можно приготовиться заблаговременно, так как известно, где, когда, с кем и для чего она намечена (для этого в английском языке есть совсем другое слово – митинг); энкаунтер – это даже не встреча, это – столкновение, столкновение внезапное и неожиданное, столкновение прежде всего с самим собой, столкновение, последствия которого принципиально непредсказуемы.
14
Основными противниками групподинамического тренинга всегда были консерваторы: консерваторы-конспирологи, консерваторы-педагоги, консерваторы-клерикалы. Они верно учуяли, к чему все это ведет, – ведь тренинг изначально был предназначен для подготовки лидеров и агентов изменений.
15
Перевод взят с электронного ресурса: <psychoanalyse.narod.ru/gruppen/bion.htm>
16
Разведение понятий экспериентального и интерактивного обучения выходит за рамки данной работы. Достаточно отметить, что этими двумя прилагательными обозначаются различные стороны и характеристики единого по сути подхода.
17
В тексте раздела использован материал, опубликованный одним из авторов данной монографии в журнале «Психология в вузе» [Жуков, 2013б], с разрешения редакции этого издания.
18
Этот вариант анкеты был разработан П. Растянниковым и с небольшими модификациями использовался нами в течение многих лет.
19
Более конкретно, из 72 коэффициентов корреляции, рассчитанных по данным шести групп тренинга, только четыре оказались отрицательными (два раза – с самочувствием и по одному разу с вкладом в группу и отдачей от группы), все остальные были положительными. Показатели центральной тенденции по всей выборке: среднее арифметическое равно +0,73, а значение медианы было зафиксировано на отметке +0,88.
20
Интересно, что получение согласия на проведение аудиозаписи и на ее последующий анализ для исследовательских целей, как правило, не вызывает затруднений.
21
Хотя величина коэффициента при количестве групп, равном 16, не достигает порога значимости, это не должно вводить в заблуждение. Дисперсионный анализ установил статистическую значимость выявленной закономерности на уровне 0,95, а расчет корреляционного отношения дал величину η2 = 0,43, которая корреспондирует с величиной коэффициента корреляции r, равной +0,66. Сравнительно невысокая величина коэффициента линейной корреляции в данном случае говорит о нелинейности характера связи между переменными.
22
Современный взгляд на проблему групповой поляризации отражен в европейском руководстве по социальной психологии [Авермат, 2001, с. 530–537].
23
Общая сумма превышает 100 %, так как в некоторых исследованиях применялись показатели, относящиеся к двум и более уровням.
24
Training Needs Analysis. Providing the Right Skills to the Right People // MOTOROLA, INC Motorola Training: <https://mynetworksupport.motorola.com/cdma-gsm-training.asp>.
25
Случаи использования в качестве источников информации других лиц [Burke, Hutchins, 2008] столь редки, что их следует рассматривать как те исключения, что только подтверждают правило.
26
Материал подготовлен совместно с канд. психол. наук А. В. Мартыновой.
27
Противоречащая интуиции тенденция в группе принимать решение, которое никто индивидуально не одобряет.
- Психология межкультурных различий - Владимир Кочетков - Психология
- Психологический тезаурус - Сергей Степанов - Психология
- Психологический тезаурус - Сергей Степанов - Психология
- Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации - Алексей Леонтьев - Психология
- Психология человека. Введение в психологию субъективности - Виктор Слободчиков - Психология
- Психология свободы: теория и практика - Елена Кузьмина - Психология
- Психология масс и анализ человеческого Я - Зигмунд Фрейд - Психология
- Информационная СК-терапия - Виктор Кандыба - Психология
- Общественное мнение - Уолтер Липпман - Психология
- Психология детского поведения. Как помочь ребенку справиться с эмоциональными проблемами - Мона Делахук - Психология