Дикий ученик - Александр Ковальков

  

   Я лежал на упругом и мягком возвышении у стены в большой комнате возле окна. Тело было непослушным и отказывалось двигаться. Жутко хотелось пить, но не было сил даже на хрип, для привлечения внимания любого, кто мог бы меня напоить, а заодно и накормить. С ложечки.

   Сбоку выпорхнула девчушка, на вид лет шесть-семь, с внешностью ангелочка. Она начала что-то щебетать на неизвестном языке, явно обращаясь ко мне.

   Девочка, видя моё непонимание, обижено надула губки, с укором глядя на меня.

   "Пить" - мысленно прохрипел я.

   "Ты умеешь общаться мысленно?" - в мыслях девочки сквозило удивление.

   "Да. Дай, пожалуйста, попить".

   Девочка понятливо кивнула и исчезла из поля зрения. Вернулась спустя несколько секунд, прислонив к моим губам край кубка с одуряюще пахнущей жидкостью. Вместе с жидкостью в меня полился такой приток сил, что я мгновенно почувствовал себя лучше и даже смог сесть.

   "Спасибо", - поблагодарил я. - "Чудесный напиток"

   "Не за что. А ты кто? Как ты попал к дедушке? Там, где ты был, интересно?" - вопросы полились как из рога изобилия.

   Не смотря на улучшившееся самочувствие, такой нескончаемый поток мыслеобразов вызвал нешуточную головную боль. Я даже застонал, обхватив голову руками.

   "Ой. Ты ещё плохо себя чувствуешь?", - заметила она моё состояние. - "Знаю, я научу тебя нормальному языку и мы сможем поболтать! Мы же с тобой поболтаем? Ты не откажешься поговорить со мной?" - ещё больше затараторила девочка, вызывая новый приступ мигрени.

   "Сейчас, вспомню как это делается... Только недавно обучали...", - сообщила она, накладывая ладони на мой многострадальный отросток от шеи.

   "Что значит: вспомню как делается?"

   Вместо ответа в меня ухнул информационный пакет, от которого мысли разбежались и попрятались по самым дальним закоулкам сознания. Осталась только одна, самая настойчивая: "Меня хотели расплющить!"

   "Получилось?" - пробился в мою голову вопрос девочки, полный любопытства.

   - Сейчас, - пробормотал я по-русски, и, уже на новом языке, - посмотрим!

   В голове моментально раздался звон, вспыхнули и погасли звезды, просочившись через дневное небо и потолок, а сознание попыталось трусливо сбежать. Ни фига себе язык. Не слова, а сплошные многовариантные образы. Так и свихнуться не долго.

   "Ну вот, ты мне помешал, и я не то тебе передала", - раздался обиженный голосок в моей голове, вызывая очередной приступ мигрени. - "Ничего, сейчас исправим!"

   Отказаться я не успел. Знание первого "языка" отодвинулось на задворки сознания, отгородившись нерушимой стеной, на его место пришёл, раскрываясь, новый пакет. Сначала перед моим мысленным взором промелькнули буквы алфавита, с соответствующими им звуками, потом различные сочетания букв и правила их произношения, следом начали мелькать образы предметов или действий с их названием, затем связные фразы и целые предложения. Информация о языке, его фразеологизмах и идиомах лилась в меня потоком, постепенно усиливая и без того невыносимую головную боль. Промелькнула мысль, что Олег с девочкой явно знакомы, иначе, откуда у неё такие садистские наклонности, и я погрузился в темноту, уходя в спасительное забытьё.

   Очнулся я совершенно разбитым. Кажется, такое состояние начинает у меня входить в привычку. Та же комната с окном. Единственное различие - кряхтя и постанывая от просыпающейся при малейшем движении мигрени, удалось доковылять до окна.

   В саду играла знакомая девочка. Перед ней разворачивалась умопомрачительно качественная иллюзия городка эпохи средневековья, послушно подстраиваясь под взгляд и приближая место, на котором сосредоточено внимание.

   Толпы праздно шатающихся людей в непривычных для меня нарядах, бродили по улочкам. Вот в нескольких местах народ начал жаться к домам, давая проехать всадникам. От девочки отлетела маленькая искорка и пропала в толпе, вызвав там оживление.

   Решив посмотреть на результаты её воздействия, я дождался очередной искорки и внимательно наблюдал за ней. Вот она пролетела сквозь стены дома, залетела в подвал со множеством склянок, пучков сухих трав и различных вещей непонятного назначения. Там она поменяла местами две колбочки, впитавшись в одну из них.

   И это всё? А, тут ещё находится парень, химичащий со склянками. Точно, он потянулся к колбочке, в которую впиталась искорка! После, наверное, пяти минут махинаций со смешиванием составляющих, он, горестно вздохнув, решительно выпил составленную смесь.

   Не знаю эффекта, ожидаемого парнем, но точно не приобретение кожей нежно-фиолетового оттенка, зелёных пупырышек и покрытых слизью волос...

   - Правда, здорово получилось? - Спросила девочка, теребя меня за остатки штанов и требовательным взглядом ожидая похвалы.

   И как она здесь очутилась? Только что в саду была. Но, вопрос ребёнка требует ответа.

   - Да, занимательный эффект. Я, конечно, понимаю, иллюзия и всё такое, но тебе не кажется это довольно жестокой шуткой?

   - Неа, - довольно промурлыкала девочка, - он сам пытался приготовить отворотное зелье от невесты. Я только помогла!

   Я рассмеялся, представив реакцию иллюзорной невесты на такого женишка.

   - А как тебя зовут, проказница?

   - Ну... - девочка смущённо пошаркала ножкой, - дед и некоторые люди так и зовут - Проказница. Но вообще, Лика.

   - Приятно познакомиться, Лика. Меня зовут Тимофей. Не скажешь, где я оказался и куда делся мой учитель Олег? - Пора бы уже прояснить обстановку.

   - Как где? Ты у деда дома! - Возмущённая моей непонятливостью, заявила Лика. - А твоего учителя я не знаю. И имя мне твоё не нравится, я буду звать тебя Трим. Трим, расскажи мне сказку! - тут же, без перехода, потребовала она.

   - Кхм... Сказку? Так сразу и не вспомнишь... - я сел на свою кровать, поморщившись от продолжающейся головной боли.

   - Хочешь пить? - спросила девочка, протягивая кубок с уже знакомым напитком.

   Выпив, почувствовал себя бодрым и полным сил. Ни следа от прежней разбитости организма. Я горячо поблагодарил Лику и расцеловал в обе щёчки, от чего она засмущалась и покраснела.

   Вернувшаяся способность трезво мыслить, позволила по-новому взглянуть на ситуацию. Странная девочка использует магию так искусно, что не вызывает ни малейших возмущений Сил. А как она у меня в мозгах покопалась - даже учителю такой уровень недоступен. Добавим к этому её полную нечитаемость, даже отблеска её ауры не удаётся увидеть. Об учителе она даже не слышала, а он у нас фигура известная в магических кругах. Впрочем, её доставание кубка с напитком из ниоткуда, фокус очень сильный. По силе и умению Олег ей ощутимо уступает, а он один из сильнейших магов. Приходим к выводу: ясно, что ничего не ясно...

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});