В поисках памяти - Эрик Кандель

Публикация Брока 1864 года, в которой было показано, что левое полушарие управляет речью, была перепечатана в статье: Surlesiege de la faculte du langue articule, Buli. Soc. Antropol. 6 (1868): 337–393; приведенная цитата — ар. 378. Английский перевод этой статьи: E. A. Berker, А. Н. Berker & A. Smith, Localization of speech in the third left frontal convolution. Arch. Neurol. 43 (1986): 1065–1072.

Рассказ Бренды Милнер о пациенте Г. М. приведен в книге: P. j. Hills, Memory’s Ghost (New York: Simon 81 Schuster, 1995), стр. 110.

Обсуждение открытий Брока и Вернике см. в книгах: N. Geschwind, Selected Papers on Language and the Brain, Boston Studies in the Philosophy of Science 16 (Norwell, Mass.: Kluwer, 1974) и T. F. Feinberg & M. J. Farah, Behavioral Neurology and Neuropsychology (New York: McGraw-Hill, 1997).

Другие сведения, приведенные в этой главе, почерпнуты из следующих источников:

Bruner, J. S. Modalities of memory. In: The Pathology of Memory, ed. G. A. Talland & N. C. Waugh. New York: Academic Press, 1969.

Flourens, P. Recherches experimentales sur les proprietes et les fonctions du systeme nerveux, dans les animaux vertebres. Paris: Chez Crevot, 1824.

Gall, F. J. & G. Spurzheim. Anatomie et physiologie du systeme nerveux en general, et du cerveau en particulier, avec des observations sur ia possibilite de reconnoitre plusiers dispositions intellectuelles et morales de i’homme et des animaux, par la configuration de leurs tetes. Paris: Schoell, 1810.

James, W. The Works of William James: The Principles of Psychology. Ed. F. Burkhardt 8» F. Bowers. 3 vols. 1890. Reprint, Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1981.

Lashley, K. S. In search of the engram. Soc. Exp. Biol. 4 (1950): 454–482.

Milner, B., L. R. Squire 81 E. R. Kandel. Cognitive neuroscience and the study of memory. Review. Neuron 20 (1998): 445–468.

Ryle, G. Concept of Mind. New York: Barnes and Noble, 1949.

Schacter, D. Searching for Memory: The Brain, the Mind and the Past. New York: Basic Books, 1996.

Scoville, W. В. & В. Milner. Loss of recent memory after bilateral hippocampal lesion. J. Neurol. Neurosurg. Psychiat. 20 (1957): 411–421.

Searle, J. R. Mind: A Brief Introduction. London: Oxford University Press, 2004.

Spurzheim, J. G. A View of the Philosophical Principles of Phrenology, 3rd ed. London: Knight, 1825.

Squire, L. R. Memory and Brain. New York: Oxford University Press, 1987.

Squire, L. R. & E. R. Kandel. Memory: From Mind to Molecules. New York: Scientific American, 1999.

Squire, L. R., P. C. Slater & P. M. Chace. Retrograde amnesia: Temporalgradientin very long term memory following electroconvulsive therapy. Science 187 (1975): 77–79.

Warren, R. M. Helmholtz on Perception: Its Physiology and Development. New York: John Wiley 81 Sons, 1968.

Wernicke, C. Der Aphasische Symptomen comp lex. Breslau: Cohn and Weigert, 1874.

9. В поисках идеального объекта для изучения памяти

Мы с Олденом Спенсером опубликовали несколько совместных статей о гиппокампе. См.: E. R. Kandel, W. A. Spencer & F. J. Br in ley Jr., Electrophysiology of hippocampal neurons, i: Sequential invasion and synaptic organization, J. Neurophysiol. 24 (1961): 225–242; E. R. Kandel & W. A. Spencer, Electrophysiology of hippocampal neurons. 11: Afterpotentials and repetitive firing, J. Neurophysiol. 24 (1961): 243–259; W. A. Spencer & E. R. Kandel, Electrophysiology of hippocampal neurons, ill: Firing level and time constant, J. Neurophysiol. 24 (1961): 260–271; W. A. Spencer & E. R. Kandel, Electrophysiology of hippocampal neurons, iv: Fast prepotentials. J. Neurophysiol. 24 (1961): 272–285; E. R. Kandel & W. A. Spencer, The pyramidal cell during hippocampal seizure. Epilepsia 2 (1961): 63–69; W. A. Spencer & E. R. Kandel, Hippocampal neuron responses to selective activation of recurrent collaterals of hippocampofugal axons, Exptl. Neurol. 4 (1961): 149–161.

Результаты исследования роли перфорантного пути в обучении, проведенного в 2004 году, были опубликованы в статье: М. F. Nolan, G. Malleret, J. T. Dudman, D. L. Buhl, В. Santoro, E. Gibbs, S. Vronskaya, G. Buzsaki, S. A. Siegelbaum, E. R. Kandel & A. Morozov, A behavioral role for dendritic integration: HCNi channels constrain spatial memory and plasticity at inputs to distal dendrites of CAl pyramidal neurons. Cell 119 (2004): 719–732.

Достоинства аплизии как подопытного животного и особенности ее биологии описаны в книгах: E. R. Kandel, Cellular Basis of Behavior: An Introduction to Behavioral Neurobiology (San Francisco: Freeman, 1976) и The Behavioral Biology of Aplysia: A Contribution to the Comparative Study of Opisthobranch Molluscs (San Francisco: Freeman, 1979) — Другие сведения, приведенные в этой главе, почерпнуты из следующих источников:

Brenner, S. My Life in Science. London: Biomed Central, 2002. “Вот что нужно делать…” — стр. 56–60. Nature’s gift to science. In: Les Prix Nobel/The Nobel Prizes, ed. Nobel Foundation, 268–283. Stockholm: Almquist 81 Wiksell International, 2002.

Hilgard, E. Theories of Learning. New York: Appleton-Century-Crofts, 1956.

10. Нейронные аналоги обучения

О Массачусетском центре психического здоровья я уже писал ранее в статье: E. R. Kandel, A new intellectual framework for psychiatry, Am. J. Psych. 155 (1998): 457–469. Результаты исследования, которое я проводил, когда проходил резидентуру, опубликованы в статье: E. R. Kandel, Electrical properties of hypothalamic neuroendocrine cells. J. Gen. Physiol. 47 (1964): 691–717.

О бихевиоризме см.: I. P. Pavlov, Conditioned Reflexes: An Investigation of the Physiological Activity of the Cerebral Cortex, trans.

G. V. Anrep (London: Oxford University Press, 1927); B. F. Skinner, The Behavior of Organisms (New York: Appleton-Century-Crofts, 1938); E. G. Boring, A History of Experimental Psychology, 2nd ed. (New York: Appleton-Century-Crofts, 1950); G. A. Kimble, Hilgard and Marquis’ Conditioning and Learning, 2nd ed. (New York: Appleton-Century-Crofts, 1961); and J. Konorski, Conditioned Reflexes and Neuron Organization (Cambridge: Cambridge University Press, 1948; приведенная цитата — стр. 79–80).

Слова Макса Перутца о Джиме Уотсоне цитируются по книге:

H. F. Judson, The Eighth Day of Creation (New York: Simon 81 Schuster, 1979). стр. 21.

Слова Экклса — из раздела: J. С. Eccles, Conscious experience and memory, in: Brain and Conscious Experience, ed. J. C. Ecctes (New York: Springer, 1966): 314–344; приведенная цитата — стр. 330.

Другие сведения, приведенные в этой главе, почерпнуты из следующих источников:

Cajal, S. R. The Croonian Lecture. La fine structure des centres nerveux. Proc. R. Soc. London Ser. В 55 (1894): 444–467. “Использование психических функций…” — стр. 466.

Doty, R. W. & C. Guirgea. Conditioned reflexes established by coupling electrical excitation to two cortical areas. In: Brain Mechanisms and Learning, ed. A. Fessard, R. W. Gerard, and J. Konorski, 133–151. Oxford: Blackwell, 1961.

Kimble, G. A. Foundations of Conditioning and Learning. New York: Appleton-Century-Crofts, 1967.

11. Усиление синаптических связей

Исследования аналогов привыкания и сенсибилизации проводились на клетке R2, которую ранее называли гигантской клеткой аплизии. Результаты этих исследований были опубликованы в статье: E. R. Kandel & L. Tauc, Mechanism of heterosynaptic facilitation in the giant cell of the abdominal ganglion of Aplysia depilans, J. Physiol. (London) 181 (1965): 28–47. Исследования аналога классического условного рефлекса проводились на соседних клетках намного меньшего размера; см.: E. R. Kandel 81 L. Tauc, Heterosynaptic facilitation in neurons of the abdominal ganglion of Aplysia depilans, J. Physiol. (London) 181 (1965): 1–27; цитата (“Тот факт, что связи…”) — стр. 24.

Слова Конрада Лоренца о дождевом черве цитируются по книге: Y. Dudai, Memory from A to Z (Oxford: Oxford University Press, 2002), стр. 225.

Слова Каца о Хилле приведены в его очерке: В. Katz, То tell the you truth, sir, we do it because it’s amusing! in: The History of Neuroscience in Autobiography, ed. L. R. Squire, vol. 1, 348–381 (Washington, D. C.: Society for Neuroscience, 1996).

Превосходные обсуждения экспериментов с обучением, от которых я отталкивался, можно прочитать в книгах: Е. Hilgard, Theories of Learning (New York: Appleton-Century-Crofts, 1956) и G. A. Kimble, Foundations of Conditioning and Learning (New York: Appleton-Century-Crofts, 1967).