Экономическая теория: учебник - Галина Маховикова

1. Теория прав собственности. Она важна в аспекте анализа приватизации, ее последствий и формирования рыночных институтов. После проведенных реформ большая часть государственной собственности в России перешла не к аутсайдерам (посторонним, «диким»), а к инсайдерам (менеджменту и персоналу предприятий). Поэтому в России не сформировался эффективный частный собственник. В деятельности фирм мотив личного обогащения новых владельцев доминирует над целями развития производства.

2. Проблема импорта рыночных институтов. Здесь имеются две группы проблем. Первая связана с появившимися после проведения реформ расширением политических свобод (свобода слова, митингов и т. п.) и сужением экономических возможностей (падение производства, инфляция и т. д.). В этих условиях большая нагрузка легла на государство. Но оно оказалось не в состоянии защитить провозглашенные им самим права. Отсутствие надежных институциональных гарантий привело к произволу властей всех уровней. Вторая группа проблем связана с анализом особенностей адаптации населения к рынку. Трансформация российской экономики происходит в условиях глубокого спада экономики и жизненного уровня населения, которое ищет защиты (опеки) у государства. Ради опеки люди готовы отказаться от «голодной» свободы, обменяв ее на «сытое» подчинение.

3. Теория трансакционных издержек. Как показывает практика в переходной экономике России трансакционные издержки растут. Один из путей их снижение – экономико-правовое обеспечение института товарных знаков.

4. Экономика организации. Она касается разработки теории фирмы и эффективности работы хозяйственных организаций.

5. Экономико-правовые неоинституциональные концепции. Самыми популярными из них в России является теория общественного выбора и теория прав собственности.

6. Теория общественного выбора популярна по той причине, что и в советский, и в постсоветский периоды российская экономика зависела от политической конъюнктуры. Проблемы взаимосвязи экономики и политики изучаются по данным выборов в центральные и местные органы власти; при подготовке, принятии и реализации российской Конституции; при анализе деятельности госаппарата и в других случаях.

6. Теория преступлений и наказаний. Она исследует экономическое «подполье» – мир за рамками «общественного договора». Отечественные экономисты начали знакомиться с теорией преступлений и наказаний лишь с 1997 г. В настоящее время издается журнал «Экономическая теория преступлений и наказаний». Успешно развивается исследование по частным направлениям экономической теории преступлений и наказаний: по экономике наркобизнеса, рэкет-бизнеса, которые существуют как реакция на отсутствие защиты прав собственности.

7. Новая экономическая история. В ней исследуется неоинституциональный подход к изучению исторических закономерностей. Она включает два направления: клиометриков и последователей Д. Норта.

«Клиометрики» анализ традиционных источников базируют на использовании математического инструментария. При втором подходе (последователи Д. Норта) применяется новый для историков понятийный аппарат: права собственности, трансакционные издержки и т. д.

Широко применяется неоинституциональный подход к исследованию переходной экономики России.

Ретроспективный обзор становления и развития экономической науки позволяет сделать ряд выводов.

1. Экономическая теория будучи наукой, изучающей важнейшую сферу человеческой деятельности, – хозяйственную систему, – изменяется и наполняется новым содержанием параллельно изменениям последней.

2. Побуждающим мотивом эволюционных и революционных трансформаций хозяйственной системы служат изменения материальной основы производства – его технического базиса.

3. Становление новой экономической теории будет возможно лишь на новой технической базе – постиндустриальной хозяйственной деятельности общества.

4. Особенности формирования российской экономической школы, определяемые спецификой российской цивилизации, пока еще находятся в стадии изучения.

Примечания

1 Здесь и далее использован материал из книги Гукасьян Г.М., Нинциева Г.В. История экономической мысли. – СПб.: Питер, 2008 (Серия «Завтра экзамен»).

Сборник модулей

Часть I

Введение в экономическую теорию

Глава 1

Назначение экономической теории. Методы экономического анализа

Занятие 1

Эволюция идей о предмете экономической теории[36]

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем…

Обсуждаем

1. Этапы развития экономической теории.

2. Становление экономической теории в России.

3. Политическая экономия и экономике как теории индустриальной хозяйственной системы. Их общность и различия.

Отвечаем и дискутируем

1. По каким причинам концепции экономической науки не могут похвастаться долгожительством?

2. Изложите динамику в понимании предмета экономической теории меркантилистами на первом и втором этапах развития этой концепции.

3. В чем состоит содержательное отличие меркантилизма от физиократии?

4. Что нового привнесла классическая школа политической экономии в понимание предмета экономической науки?

5. Какую кардинальную новизну внесла марксистская политическая экономия в понимание целей и задач этой науки?

6. Какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии науки (от Монкретьена до Маркса)?

7. Когда и кем впервые был прочитан курс политической экономии в России и вышел первый учебник на русском языке?

8. Чем объясняется (теоретически и экономически) появление экономикса?

9. Кем, где и когда был впервые прочитан курс экономикса?

10. Как вы понимаете выражение «сущностный анализ»?

11. Что означает выражение «функциональные зависимости в экономике»?

12. Назовите кардинальные различия в методах анализа, которыми пользуются политическая экономия и экономика.

13. Как вы понимаете утверждение о том, что «началом» политической экономии является стоимость, а «началом» экономикса – цена?

14. Изложите основное различие между политической экономией и экономиксом.

15. Изучали ли вы экономическую теорию в школе (гимназии, лицее)? Если да, то сформулируйте свое понимание ее предмета. Случалось ли вам применять полученные знания в жизни? Где, когда, при каких обстоятельствах? Расскажите.