Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Успешное развитие стран Запада стало возможным исключительно за счет безжалостной эксплуатации других, менее развитых стран. К середине ХХ века экстенсивный пyть развития мировой капиталистической системы завершается. Валлерстайн считает, что в такой системе организации ядро (развитые страны) достигает своего благополучия за счет вывоза сырья, дешевой рабочей силы и интеллекта из периферии современного мирового сообщества. Однако, к концу ХХ столетия наступает предел возможного накопления капитала. Капиталистическая мир-экономика вступает в свой исторический, системный кризис. Ученый прогнозирует, что на смену нынешней придет качественно и структурно иная мир-система.
В своей концепции, наиболее концентрированно изложенной в статье «Глобализация или век перехода? Один долгосрочный взгляд на траекторию мир-системы», автор отмечает, что с 1450 по 1950 гг. на планете одновременно разворачивались два процесса:
– становление единой мировой капиталистической системы;
– поляризация мирового сообщества.
Современная западная цивилизация сначала начинает распространять свою экономическую систему по всему миру, а затем и политически унифицирует мировые процессы. Нормы и правила осуществления торговых и финансовых операций на международном уровне согласуются специализированными международными организациями и институтами – Всемирной Торговой Организацией (ВТО), Международным Валютным Фондом (МВФ), «Большой семеркой» и пр.
Сегодня на планете Земля существует более 200 государств. Однако финансовые и научно-технологические рычаги мировой экономики сконцентрированы в руках наиболее развитых государств Запада во главе с США. При этoм мощное индуcтpиальное развитие западноевропейских cтpaн, Японии и США стало возможным только за счет привлечения сырьевых источников и дешевой рабочей силы менее развитых государств.
Во всем мире ускоренными темпами идут процессы глобализации – новейшего этапа экономического, технологического, политического и культурного взаимодействия различных стран мира.
Именно с И. Валлерстайна началось активное обсуждение в обществоведческой науке глобализации как политической концепции.
Наиболее значимыми чертами глобализации являются:
– интернационализация и универсализация мировой хозяйственной жизни, выход бизнеса за национальные рамки посредством формирования транснациональных корпораций;
– образование всемирного рынка финансов, товаров и услуг;
– внедрение в международные отношения западных универсальных либерально-демократических ценностей, связанных прежде всего с обеспечением и соблюдением прав человека;
– превращение знания в основной элемент общественного богатства;
– становление глобального информационного и телекоммуникационного пространства;
– формирование единого, международного, общепонятного средства делового и разговорного общения – английского языка;
– создание всемирной сети компьютерной связи – Интернет и ее оснащение идентичными программами;
– доминирование во всех регионах мира унифицированной западной массовой культуры.
К традиционным факторам, характеризующим тесное взаимодействие мирового сообщества, сегодня присоединяются и новые. Речь идет о:
– осуществлении мировым сообществом совместных проектов в области создания новой космической техники; – оповещении о возможных техногенных и природных катастрофах;
– разработке новых средств связи и транспорта;
– предсказании погоды и пр.
Как социальное явление, глобализация наступила в конце ХХ века, когда основным содержанием жизни мирового сообщества стало безграничное «расширение» либеральной капиталистической экономики и экспансия западных (в основном американских) либерально-демократических ценностей на остальной мир.
Примерно с середины 70—х годов минувшего столетия начинает меняться модель мирохозяйственного устройства. Постепенно исчезает территориальность как организующий принцип социально-экономической и культурной жизни. Происходят коренные изменения технологического способа производства, ядром которого выступают информатика, ресурсосберегающие и другие наукоемкие технологии. Главным и непосредственным источником роста, важнейшим ресурсом и фактором производства становятся наука и образование. Все это требует разнообразных источников мобилизации капитала. Происходит либерализация и глобализация финансовых рынков во всемирном масштабе. Движущей силой глобализации становится скорость – в производстве, торговле, коммуникациях, инновациях и продвижении их на рынок.
Таким образом, к положительным сторонам глобализации можно отнести рост и расширение экономических, торговых и культурных связей между странами и народами. Вместе с тем, глобализация привела к процветанию лишь 20 % населения планеты, проживающих в странах т. н. «золотого миллиарда». По отношению к подавляющему большинству людей она стала несправедливой и негуманной.
Издержки и последствия глобализации проявляют себя в следующем:
– кризис водном или в нескольких регионах мира оказывает деструктивное воздействие на глобальную систему в целом, обнажая, в первую очередь, уязвимость национальных экономик;
– мировая финансовая система способна разрушить финансовую сферу любой (даже самой мощной) страны;
– человеческие отношения теряют свое моральное содержание, превращаясь также в сугубо товарные взаимоотношения. Этические нормы подменяются прагматизмом, гедонизмом, потребительством, достижением успеха любой ценой;
– процессы глобализации воздействуют на все аспекты культуры: мораль, искусство, жизненные ценности, средства массовой информации, издательскую деятельность и пр.;
– унифицированная западная (в основном, американская культура) завоевывает весь мир. Американские потребительские товары, одежда, поп-музыка и кинематограф имеют все больше своих сторонников на всех континентах.
K нeгaтивaм глобализации относятся также:
– обнищание народа и структурная массовая безработица;
– демонтаж социального государства;
– рост заболеваний и смертности среди людей и сокращение продолжительности человеческой жизни.
– глобализация стала своеобразным выражением однополярного мира. Она служит, прежде всего, интересам Америки и тем, кто проживает в странах т. н. «золотого миллиарда», обрекая основные массы населения Земли на вечное прозябание в условиях нищеты и отсталости.
На рубеже ХХ – XXI вв. глобализация превратилась во всеохватывающий, саморазвивающийся процесс, который и cтaнeт стержнем мировой истории в новом столетии. Вместе с тем, он должен учитывать как интересы национальных государств, так и иметь надгосударственные структуры, координирующие и направляющие действия всего мирового сообщества. Согласно этому, необходимо развивать и обогащать функции ООН, ЮНЕСКО, Совета Безопacнocти. Именно через эти структуры человечество осознает себя как единую реальность, не утрачивая своей этнической, культурной неповторимости.
Таким образом, человечество вступило в ХХI век с грузом опасных тенденций во всемирном развитии, существование которых грозит разрушением мировой цивилизации, уничтожением человечества.
Глобальные проблемы – от лат. слова «globus» – «земной шар». То есть, глобальные проблемы – общепланетарные проблемы, имеющие общечеловеческую значимость и затрагивающие жизненные интересы огромных масс людей.
Существуют определенные факторы, позволяющие квалифицировать ту или иную проблему как глобальную. Они включают:
– общечеловеческий характер проблемы (она должна затрагивать интересы всего человечества);
– ее проявление во всемирном масштабе (данная проблема должна быть актуальной для всех регионов мира);
– перспективу развития в будущем;
– совместные усилия всего человечества для ее решения.
К глобальным проблемам относятся:
– предотвращение угрозы войны с пpименением оружия массового поражения, сохранение и упрочение мира,
– преодоление экологического кризиса, связанного с катастрофическими последствиями человеческой деятельности;
– обеспечение сбалансированного роста народонаселения;
– защита здоровья людей от особо опасных массовых заболеваний и от негативных последствий научно-технического прогресса;
– обеспечение растущих потребностей мирового хозяйства в энергии и при родных ресурсах и пр.
- Обществознание. 10 класс. Базовый уровень - Анатолий Никитин - Детская образовательная литература
- История философии. Курс лекций в конспективном изложении. Учебное пособие - А. Акулова - Детская образовательная литература
- Обществознание. 9 класс - Анатолий Никитин - Детская образовательная литература
- Правовое обеспечение медицинской деятельности - Олег Леонтьев - Детская образовательная литература
- Экономическая история - Игорь Шапкин - Детская образовательная литература
- Теория государства и права - Виктор Кулапов - Детская образовательная литература
- Философия наук о живой природе - Валерий Кашин - Детская образовательная литература
- Основы управления персоналом - Владимир Лукашевич - Детская образовательная литература
- Политология - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Казахстан-Россия: тернистый путь к современной интеграции. Хронологическое собрание. 1731 – 2017 гг. - Совет Алтайбек - Детская образовательная литература