Пришел, чтобы увидеть солнце - Владимир Леонов

лишь большие – мужеством»

Ф. Ницше***

Притча

Наоборот

Однажды одному из учеников великого мастера приснился сон, будто он попал в рай. Он увидел в раю погруженных в медитацию мастера и других учеников. В страшном изумлении ученик воскликнул:

– Так это и есть прелести рая?!. Но ведь все то же самое мы делаем и на земле!

И в ответ, непонятно откуда, он услышал Голос:

– Глупец! Ты думаешь – это они в раю? Все наоборот – это рай в них.

***

Человек и Успех: кто на кого смотрит.

Человек наделен поистине титаническими возможностями! Он центр вселенной и ценность мира, от его воли и разума зависит все. Вот как писал об этом И. Тургенев:» Жизнь ничтожна и мала. Великое познается через людей».

Французский ученый XVI в. Блез Паскаль, отвечая на вопрос, что такое человек, написал: «Это ничто в сравнении с бесконечностью и все в сравнении с ничтожностью; это середина между ничем и всем.

«Философ на престоле», император Рима М. Аврелий в дневнике «Наедине с собой» писал:» Время человеческой жизни – миг, ее сущность – вечное течение, душа неустойчива, судьба – загадочна».

Отлученный от церкви за «богомерзкие» слова и казненный в тридцать лет, мыслитель и граф Пико Делла Мирандола своим высказыванием о сущности человека, словно комета, осветил темно – лиловое небо Раннего Возрождения: «Человек – вещь священная и в этом качестве не уступает Богу».

***

Напоминания автора:

Выражения:

– «Отец никогда не делал того, что говорил, а сын никогда

не говорил того, что делал» – речь об…

– «…чтобы по тебе вздыхали» – фраза императора…

– «… того органа чувств, которое свободно для одного

и закрыто для другого» – по преданию, А. Македонский…

Сравнения – метафоры:

Человек как чело, т. е…

Человек как век, т. е….

Человек как пирамида, т. е…

***

Эти знания для Тебя, читатель:

– каким ты можешь стать свободным, успешным и счастливым;

– как превратить свои слабости в достоинства;

– и как зарядиться энергией для достижения своих целей:

«Смеяться над славою бренной…Хотеть быть только первым…»

В. Высоцкий***

Внимание!

Два условия, два непререкаемых и непреклонных требований успеха

– готовность к саморазвитию;

– вера в свои таланты и силы.

***

Притча

Я не обираю нищих

Однажды царь пошел прогуляться в лес и повстречал там старого мудреца. Царь заговорил со стариком и был сражен его мудростью и проницательностью. По окончании прогулки правитель предложил мудрецу принять от него подарок. Но старик отказался, пояснив:

– В этом лесу есть все, что мне нужно: пища и вода; деревья дают мне тень, а горные пещеры служат мне ночлегом. Зачем мне принимать от тебя подарки?

Но царь настаивал. Он сказал мудрецу:

– Пойдем со мной в мой дворец. Там возьмешь у меня что – нибудь в подарок – ты доставишь мне этим удовольствие.

Наконец мудрец согласился и пошел с царем в город. Когда они вошли во дворец, царь начал возносить молитвы богам:

– Боги, дайте мне еще богатства; помогите мне расширить мои территории, дайте мне сил и здоровья…

Не дожидаясь окончания молитвы, мудрец тихо встал и направился к выходу из дворца. Царь, увидев это, изумился и крикнул ему вслед:

– Куда же ты? Ведь ты еще не получил мой подарок!

На что мудрец, обернувшись, ответил:

– Я не обираю нищих. Ты же сам – попрошайка. Так разве же ты можешь что – нибудь дать.

***

Уроки Успеха:

1.Учит мыслить грамотно и свободно:

«Знание дороже, чем клад жемчужин:Мудрый и знающий вечно нужен»

2. Верить в себя и свое предназначение:

«Велик на земле только человек, велик в человеке только ум»

3. Признавать самоуважение и личное достоинство

своим внутренним негасимым солнцем.

«Импульс жизни есть импульс мысли»

4. Способ общения с миром и самим

собой:

«Что же и составляет величие человека, как не мысль»

5. Способ снятия внутреннего напряжения,

неуверенности и страхов:

«Цени себя, и тебя оценит весь мир».

6. Способ ликвидации тоскливой обреченности,

повышения уверенности в себе и открытия новых

путей развития:

«Подняться в небо можно с любого закоулка».

Опасность!

Пока мы откладываем жизнь, она проходит!

***

Притча

От судьбы не уйдешь

Одному великому воину предстояла битва с противником, чьи силы гораздо превосходили его собственные. Но воин нисколько не сомневался в своей победе, но среди его солдат

зародилось смятение. Предводитель заметил эти настроения, и когда они уже готовы были выступить, он собрал солдат и сказал им:

– Все вы знаете, что от судьбы не уйдешь. Поэтому я сейчас брошу монетку, и если выпадет орел – то мы победим, еслирешка – проиграем.

Предводитель воинов подбросил монетку, и солдаты застыли в ожидании. Выпал орел. Солдаты облегченно выдохнули и ужебезо всяких сомнений ринулись в бой. Они так храбро сражались, что, несмотря на превосходство сил противника, выиграли сражение.

– Ты был прав, – сказал предводителю после битвы один из воинов. – Никому не дано изменить судьбу.

– Само собой, – ответил великий воин и показал ему под – дельную монетку, у которой с обеих сторон был орел.

***

Запомните: все, что вы беретесь осуществить, что достичь и кем стать, должно осуществляться из любви и по сознательному выбору!

Обязательна и важна лишь Ваша решимость «не поднимать пыли на жизненном пути» (Пифагор) и все делать ради «деятельной любви» (Достоевский), все, что возможно Вам, все что сами искренне признаете для себя возможным:

Рекомендация: темные или светлые стороны жизни – это всего лишь совокупность предубеждений и учиненных глупостей. И познавая мир успешной жизни в его отрадно чудесных проявлениях, со всей мощью интеллектуального героизма ищите ответ на вопрос: «…кто мы, зачем пришли и куда направляемся»

К. Паустовский***

Напоминания автора:

Ученик задал вопрос Конфуцию: «Зачем надо учиться?»

– Ответил учитель: «Одни учатся для того, чтобы совершенствовать себя. Другие учатся для того, чтобы удивлять других».

Ученик спросил мыслителя Конфуция о том, какое правило нужно считать главным.

– Правило взаимности, – ответил Учитель Кун, – как ты к людям, так и они к тебе!

Сравнения – метафоры:

Успех как удача… (и др. синонимы)

Успех как волшебство…

Успех как время…

***

Поверьте, вы разберетесь во всем сами.

Поверьте, вы сумеете освоить мир.

«И все чудилось мне,Что ступил я в предел мирозданияИ что вечность сама возжигалаОгни передо мной»

Н. Тряпкин

Вам сложнее, чем неудачнику, безвольному существу: столько нового нужно освоить. И не только писать, и считать, но и дружить, любить, интересоваться открытым для вас миром.

Творить, создавая собственное будущее, сначала яркими красками на бумаге, а потом и в реальности по – настоящему.

Помните!

Нет в мире лучшего педагога, чем наша собственная жизнь.

Вам предстоит находить ответы на вопросы, не ограничиваясь учебниками, и в огромном потоке информации – держаться за все то, что действительно важно и глубоко перепахивает.

Осваиваете главную жизненную науку

– интересны только те задачи, ответы на которые не лежат на поверхности:

«Идеал – не сытость, а ум и волевая деятельность».

***

Притча

Главное – иди

Путник заблудился в дороге. Ему долго никто не попадался навстречу, поэтому верное направление спросить ему было не у кого. Наконец от увидел невдалеке старца, подошел к нему и спросил о том, где находится ближайший город.

Старик рассеянно махнул в сторону города и не сказал ни слова.

– А долго ли до него идти? – спросил странник.

– Главное – иди, – ответил старик.

Путешественник развернулся и быстро пошел в указанном направлении. И когда он в таком темпе прошел шагов десять, то услышал позади себя голос старика:

– Если будешь с такой скоростью идти…

Докончите…