Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В) Определение нужной буквы с помощью правила для чередующихся корней, например: росток – корень РОСТ, буква О в корне слова перед СТ запоминается как исключение.
Тема 2. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением
1. Основное правило
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо его изменить или подобрать родственное слово так, чтобы проверяемый гласный находился под ударением (подвижность русского ударения позволяет нам сделать это):
моря — море, земля — земли, писать — пишет — проверка безударной гласной при изменении слова при подвижном ударении,
редеть – редкий, морской – море, лесной – лес — проверка безударной гласной с помощью родственных слов.
– Но почему орфограмма с такой простой формулировкой считается трудной?
– Действительно, правило, которое изучают уже в начальной школе, формулируется подкупающе просто.
В то же время эта простота весьма обманчива: при проверке от вас потребуется: определенный уровень знания лексики языка, понимание значения корня и умение определить родственные связи однокоренных слов.
В ряде случаев при подборе родственного слова возникают трудности, и тогда следует обращаться к толковому словарю, например: очаровательный — чары, обаятельный – баять, байки, благословить — благо, слово.
2. Особенности решения орфограммы
Безударную гласную в корне глаголов не следует проверять с помощью глаголов с суффиксами ЫВА/ИВА, так как в этом случае в корне слова происходит перегласовка О/А: смотреть – рассматривать, колоть – раскалывать. Для проверки следует использовать другие слова: рассмотреть — смотр, расколоть — колет.
Ещё одну особенность при проверке безударных гласных представляют корни с чередованием Е/Ё (историческая связь этих букв рассматривалась ранее).
Проверка безударной гласной Е в таких корнях делается при помощи всегда ударной гласной Ё: село — сёла, весна — вёсны, теплеть — тёплый, далеко — далёкий.
3. Парные варианты с корнями-омофонами
Омофонами называются корни, звучащие одинаково, но имеющие разное значение и разное написание. Правильный выбор буквы в таких корнях возможен только при анализе контекста:
посвятить (свято) другу – посветить (свет) фонарём,
умалять (мал) заслуги – умолять (молит) о помощи,
частота (частый) колебаний – чистота (чистый) в доме,
флаг развевается (веять) – ребёнок развивается (развитие),
приведение (привёл) в чувство – привидение (видеть) в замке,
быстро поседеть (сед, седенький) – посидеть (сидя) на лавке,
старожил (старый) – сторожил (сторож).
Тема 3. Безударные гласные в корне, не проверяемые ударением
Если безударный гласный нельзя проверить ударением с помощью родственных слов, то выбор буквы для его обозначения следует проконтролировать по орфографическому словарю.
Так решается орфограмма для большого количества заимствованных слов, многие из которых являются многосложными, а также ряда исконно русских слов.
1. Использование этимологического словаря
Во многих случаях, когда нельзя сделать проверку корневой гласной по состоянию современного языка, такая проверка может быть сделана с помощью этимологии – науки о происхождении слов; при этом часто становятся очевидными исторические связи слов, которые в современном языке не считаются родственными.
Во-первых, даже если безударный гласный в конкретном слове нельзя проверить ударением, знание всего семейства исторически родственных для него слов является полезным, так как в этом случае запоминается написание не одного слова, а целой группы:
капуста, капитан, капрал, капитал, капот, капюшон — от caput (лат.) — голова,
монастырь, монокль, монолог, монополия — от monos (греч.) – один, одинокий.
Во-вторых, с помощью этимологического словаря можно установить родственные связи со словами, для которых можно сделать проверку безударного гласного в корне:
печать, печатать, запечатлеть, впечатление — от печь, так как выжигание печати происходит в печи, также допекать, печаль (перен. значение),
манжеты, маникюр, манеж, манипуляция, маневры – от manus (лат.) – рука.
— Когда использование этимологического словаря действительно полезно?
– Словарь удобно использовать в тех случаях, когда с его помощью можно определить связь проверяемого слова с современной лексикой.
2. Иноязычные элементы в составе русских слов
Иноязычные элементы входят в состав многих слов, при этом их написание, как правило, соответствует написанию исходного языка, обычно греческого или латинского, например:
avis греч. авиа птица авиация, авиатор, авиалайнер
aqua лат. аква вода акваланг, акварель, аквариум
dia греч. диа через диагноз, диагональ, диалог
cata греч. ката вниз; через катакомбы, каталог, катастрофа
Тема 4. Чередование гласных в корне
§1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Эту орфограмму составляет группа корней с чередованием А/О и Е/И, выбор нужной буквы осуществляется по правилу. Чередование звуков в корне – явление вполне обычное, например: пою – петь, мою – мыть – чередование гласных О/Е и О/Ы. Такое чередование связано с историческим развитием языка и определяется на слух, так как звук находится в сильной (ударной) позиции.
Если историческое чередование совпадает с фонетическим чередованием А/О и Е/И, то в безударной позиции запись корня по слуху невозможна. В этом случае для выбора гласного в безударной позиции приходится применять правило.
– Опять учите правила! А разве нельзя выбрать одну форму написания и не отражать чередование гласных на письме?
– Нет, обойтись одной графической формой здесь нельзя. Никто не изобретает правила, чтобы просто осложнить правописание, и для отражения чередования гласных на письме есть важные причины.
Иногда оба гласных в данном корне встречаются в ударной позиции: кланяться – поклон, творчество – тварь; соответственно, в безударной позиции выбор нужной буквы приходится делать по правилу.
В других случаях существование двух форм написания объясняет историческая грамматика, например: собирать (несовершенный вид) – соберу (совершенный вид), корень БИР/БЕР.
Общий метод решения
Общее решение орфограммы состоит в том, что корни с чередованием гласных делятся на несколько тематических групп, для каждой из которых существует свое правило выбора нужной буквы. Практически в каждой группе встречаются слова-исключения, не соответствующие основному правилу. Всего будет рассмотрено пять таких групп.
Выбор буквы по правилу делается только в безударной позиции звука; информация о том, что следует писать под ударением, является излишней (то есть даётся только для справок), так как гласные в ударной позиции пишутся по слуху.
- Новая школа орфографии. Основы русского правописания в кратком изложении - Наталия Киреева - Языкознание
- Терминосистема методики, или Как мы говорим и пишем - Ефим Пассов - Языкознание
- Русское правописание сегодня: О «Правилах русской орфографии и пунктуации» - Коллектив Авторов - Языкознание
- Чисто по-русски. Говорим и пишем без ошибок - Марина Александровна Королёва - Справочники / Языкознание
- 22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей - Наталья Романова - Языкознание
- Новое в английской грамматике - Г. Вейхман - Языкознание
- Как правильно учить английский язык простому человеку, а не лингвисту - Лена Бурцева - Детская образовательная литература / Языкознание
- Французский за 90 дней. Упрощенный курс - Татьяна Кумлева - Языкознание
- Теория литературы - Асия Эсалнек - Языкознание
- Диктанты по русскому языку. 1-4 классы - Ольга Узорова - Языкознание