Спартианские игры и клубы в системе организации досуга, образования и воспитания детей и молодежи - Владислав Столяров

Конец ознакомительного фрагмента.

Примечания

1

В Приложениях к данной работе использованы материалы, подготовленные: Вишневским В.И. [Приложение 1]; Губаревой Т.И. [Приложение 11]; Елистратовым М.В. и Кучер Н.И. [Приложение 5]; Кабановым Ю.Н. и Симаковым Ю.П. [Приложение 7]; Подколзиной Л.Н. [Приложение 9]; Богословским В.В. [Приложение 10]; Глотовой Л.Н., Горбатовым А.Н. и Новиковой С.С. [Приложение 13].

2

Под «орхестрикой» в Древней Греции понималось искусство движений, проявляемое в акробатических упражнениях, обрядовых, театральных и боевых танцах.

3

Иногда в число «новых игр» включают игры, построенные на основе традиционной соревновательной модели, но с несколько измененными правилами, которые делают эти игры более гуманными, доступными для всех людей независимо от их возраста, подготовки, состояния здоровья (инвалидности) и т. д., позволяют исключить (хотя бы смягчить) проявления агрессивности и насилия, сместить акцент на сотрудничество, победу над собой и т. д.

4

Во всех случаях, как правило, в программу Игр включается представление участниками своих «визитных карточек» в виде художественно-театрализованного выступления и художественно оформленного стенда («газеты»).