Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В лазарете для раненых
Немецкое командование сознавало, что затягивание войны может привести к катастрофе. Считая Россию неспособной к проведению крупных наступательных операций, немцы решили нанести сокрушительный удар на западе. Районом наступления Германия избрала Верден (февраль 1916 г.). Изнурительные бои, истощившие силы обеих сторон, продолжались до конца июля. Союзники потеряли под Верденом 350 тыс. человек, немцы значительно больше. В начале июля англо-французские войска начали наступление на Сомме. Обоюдные потери в этом сражении составили более 1 млн бойцов с обеих сторон.
На Восточном фронте 4 июня – 10 августа 1916 г. войска генерала А. А. Брусилова прорвали фронт австрийцев в районе Волыни. Развивая успех, они взяли в плен до 400 тыс. человек. Брусиловский прорыв оказал большую поддержку союзникам России. На помощь австрийцам переправлялись резервы из-под Вердена, что сбило наступательный порыв немцев. На Кавказском фронте войска под командованием генерала Н. Н. Юденича продвинулись в глубь турецкой территории на 250 км.
На фронте и в тылу. События 1916 г. свидетельствовали об истощении сил Германии и её союзников. Для Тройственного союза спасение было связано с выходом России из войны. В Германии надеялись на обострение внутренней ситуации в России.
Между тем в 1916 г. российская армия стабильно получала вооружение. Возросло производство тяжёлых орудий, пулемётов, винтовок, патронов, снарядов. К концу 1916 г. из 4500 предприятий с 2,2 млн рабочих на нужды фронта работали 3800 с 1,6 млн рабочих. Производство винтовок за годы войны выросло в 10 раз, в 1916 г. было изготовлено 50 млн снарядов (всего за годы войны – 65 млн). Значительное место в снабжении российской армии занимали заграничные поставки (в среднем 10 – 20 % по отдельным видам продукции). Напряжение военных лет привело к кризису в некоторых отраслях производства, транспорта, топлива, металла, продовольствия и др.
В то же время в стране всё больше ощущалось утомление войной. С начала войны и по октябрь 1916 г. в России в армию были мобилизованы 15 млн мужчин, не считая тех, кто работал для обороны на заводах, железных дорогах, в шахтах. В начале 1917 г. под ружьё были призваны 1,9 млн новобранцев. Они смутно представляли себе цели и задачи войны, уносившей жизни миллионов людей. Помимо этого стало ухудшаться экономическое положение, взвинчивались цены на продовольствие. Начались погромы австрийцев и немцев, проживавших в Москве. В подоплёке взрыва страстей лежало недоверие к властям, которые обвинялись в «потворстве немцам». Вскоре в измене стали обвинять царя и императрицу.
В истощённой войной Европе росли революционные настроения. В сентябре 1915 г. на Циммервальдской конференции социалисты из 19 европейских стран осудили «империалистическую войну» и объявили главным делом пролетариата борьбу за немедленный мир. Радикальную позицию занимал на конференции В. И. Ленин. Он активно пропагандировал лозунг превращения империалистической войны в гражданскую. В том же 1915 г. Ленин впервые обнародовал тезис о возможности победы социализма «в одной, отдельно взятой, капиталистической стране».
Царская власть была уверена, что Россия выдержит тяготы войны и победа не за горами. Однако правительство оказалось в политической изоляции. В столице1 против него резко выступала Госдума, где представители либеральных партий сформировали в 1915 г. Прогрессивный блок. Его участники требовали создать правительство, подотчётное не императору, а Государственной думе. Лидер кадетов П. Н. Милюков в ноябре 1916 г. произнёс в Думе нашумевшую речь, в которой прямо заявлял о «придворной партии», сгруппировавшейся вокруг царицы. Депутаты устроили овацию оратору, обвинившему власть в измене.
Плакат периода Первой мировой войны
Положение усугублялось министерской «чехардой»: за два года, например, на посту министра внутренних дел побывали шесть человек. Властью были недовольны не только либералы. Знаковым событием стало убийство 16 декабря 1916 г. Григория Распутина, олицетворявшего «тёмные силы» при дворе. С его именем связывали падение нравов в среде придворной знати и необыкновенное влияние на царскую чету. В убийстве «старца» Распутина, кроме князя Юсупова и Пуришкевича, были замешаны некоторые члены царской фамилии. В царском окружении готовились к дворцовому перевороту.
Вопросы и задания1. Назовите главные причины Первой мировой войны. Что явилось поводом к её началу? 2. Каким был план германского командования в начале войны? Как вы думаете, какие действия планировали в штабах стран Антанты? 3. Пользуясь картой № 4, расскажите о боевых действиях на Восточном фронте в 1914 – 1916 гг. Выделите наиболее важные, с вашей точки зрения, военные операции. 4. Как отразилась война на настроениях населения России? Проследите за изменениями этих настроений. 5. Пользуясь дополнительной литературой, подготовьте сообщения о русских военачальниках – участниках Первой мировой войны.
Исследовательская деятельностьПроанализируйте данные. Сделайте выводы.
А) Из воспоминаний А. А. Брусилова о состоянии русской армии накануне Первой мировой войны // Брусилов А. А. Мои воспоминания. М., 1983. С. 56 – 60.
«Пехота была хорошо вооружена соответствующей винтовкой, но пулемётов было у неё чрезмерно мало… Не было, конечно, бомбомётов, миномётов и ручных гранат, но в расчёте на полевую войну их в начале войны ни в одной армии не было… Ограниченность огне-стрельных припасов была ужасающей, крупнейшей бедой…
В общем, нужно признаться, что по сравнению с нашими врагами мы технически были значительно отсталыми, и, конечно, недостаток технических средств мог восполняться только лишним пролитием крови, что… имело свои весьма дурные последствия».
Б) Число убитых в войне 1914 – 1918 гг.// История военных потерь. СПб., 1994. С. 160, 165.
Армии стран германского блока
Армии стран антигерманского блока
Работаем с документамиГенерал Н. Н. Головин об итогах кампании 1914 гДействия русских армий в конце 1914 года руководились той же резко и со страшнейшим напряжением проводимой идеей выручать наших союзников. Верховный Главнокомандующий Великий князь Николай Николаевич со свойственным ему рыцарством решает стратегические задачи, выпадающие на русский фронт не с узкой точки зрения национальной выгоды, а с широкой, общесоюзнической точки зрения. Но эта жертвенная роль обходится России очень дорого. Русская армия теряет убитыми и ранеными около 1 000 000 людей, и что делает особо чувствительными эти потери – это то, что они почти всецело выпадают на долю кадрового состава армии… В отношении потерянных нами и занятых нами территорий кампания 1914 года на русском театре даёт несравненно более благоприятную карту, нежели та, которую мы видим у наших союзников на французском театре. Хотя мы и потеряли небольшую часть Польши на левом берегу Вислы, но мы и не собирались удерживать её и по плану войны; зато мы овладели Галицией и в Восточной Пруссии вновь подошли с востока к Мазурским озёрам. В итоге начертание нашего фронта улучшилось по сравнению с исходным положением в 1914 году…
Германия, строившая весь свой успех войны на быстром поражении поочерёдно Франции и России, оказалась не в силах разбить ни ту, ни другую; германский генеральный штаб был сбит с той позиции, на которой он базировал свою военную мысль в течение долгих годов, и как следствие этого утратил твёрдую идею плана войны, начав колебаться между западом и востоком. Это сделалось типичной особенностью последующего периода войны, когда вместо одного главного германского фронта против французов получилось два – французский и русский. И этот важнейший в стратегическом отношении результат является следствием действий на русском фронте.
- Котел с неприятностями. Россия и новая Большая Игра на Ближнем Востоке - Сатановский Евгений Янович - Учебная литература
- Поющее сердце - Ильин Иван Александрович - Учебная литература
- Величайшие врачеватели России. Летопись исторических медицинских открытий - Бушков Александр Александрович - Учебная литература
- Тайны египетских пирамид - Попов Александр - Учебная литература
- От декабристов до террористов. Инвестиции в хаос - Стариков Николай - Учебная литература
- Турецкие диалоги. Мировая политика как она есть – без толерантности и цензуры - Сатановский Евгений Янович - Учебная литература
- Первая полная энциклопедия ЖКХ - Шефель Ольга Михайловна - Учебная литература
- Человек. Книга. История. Московская печать XVII века - Поздеева Ирина - Учебная литература
- Эпоха Рамсесов. Быт, религия, культура - Монте Пьер - Учебная литература
- Всеобщая история. История средних веков. 6 класс - Тырин Сергей Владимирович - Учебная литература